O desenvolvimento de uma criança em relação à noção de espaço varia de criança para criança. A esse respeito, Almeida e Passini (2008, p. 28) salie...
I- Consciência do Espaço Corporal.
II- Relações Espaciais Topológicas Elementares.
III- Relações Espaciais projetivas e Euclidianas.
( ) A criança passa a manter a posição dos objetos e altera o ponto de vista até atingir as relações espaciais, conseguindo se situar, identificar e mapear o local onde se encontra, em grandes distâncias.
( ) A criança faz relação com o espaço determinado próximo a ela, em pequenas distâncias.
( ) O processo espacial acontece pelo próprio corpo da criança, existindo dois aspectos fundamentais: o esquema corporal e lateralidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) I - II - III.
b) III - II - I.
c) I - III - II.
d) II - III - I.
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Ed 
Vamos analisar as opções: I- Consciência do Espaço Corporal. II- Relações Espaciais Topológicas Elementares. III- Relações Espaciais projetivas e Euclidianas. Agora, vamos associar cada item com a descrição fornecida: - A criança passa a manter a posição dos objetos e altera o ponto de vista até atingir as relações espaciais, conseguindo se situar, identificar e mapear o local onde se encontra, em grandes distâncias. (III - Relações Espaciais projetivas e Euclidianas.) - A criança faz relação com o espaço determinado próximo a ela, em pequenas distâncias. (II - Relações Espaciais Topológicas Elementares.) - O processo espacial acontece pelo próprio corpo da criança, existindo dois aspectos fundamentais: o esquema corporal e lateralidade. (I - Consciência do Espaço Corporal.) Portanto, a sequência correta é: c) I - III - II.
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