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Com base nos conteúdos das aulas e do livro-base A função do currículo no contexto escolar sobre a tendência curricular crítica, analise as afirmat...

Com base nos conteúdos das aulas e do livro-base A função do currículo no contexto escolar sobre a tendência curricular crítica, analise as afirmativas a seguir, marcando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:
I. ( ) O foco de estudo está nas técnicas de planejamento curricular.
II. ( ) A partir do surgimento dessa tendência, as análises curriculares passam a ser feitas a partir da concepção de sujeito, educação e sociedade.
III.( ) Essa tendência dedica-se a compreender a relação entre currículo e economia, estado, ideologia, poder e cultura.
IV. ( ) Analisa as relações de poder que envolvem a elaboração curricular, defendendo a visão tecnicista e a importância do desenvolvimento de técnicas para elaboração curricular.
Agora, marque a sequência correta:

A V, F, V, V
B F, V, V, V
C F, V, V, F
D V, V, V, V
E F, F, F, F

Essa pergunta também está no material:

apol curriculi e sociedade
5 pág.

Currículo Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

💡 1 Resposta

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Vamos analisar cada afirmativa: I. O foco de estudo está nas técnicas de planejamento curricular. - Falso. A tendência curricular crítica não foca apenas nas técnicas de planejamento curricular, mas também nas relações de poder e nas questões sociais envolvidas. II. A partir do surgimento dessa tendência, as análises curriculares passam a ser feitas a partir da concepção de sujeito, educação e sociedade. - Verdadeiro. A tendência curricular crítica considera esses aspectos fundamentais em suas análises. III. Essa tendência dedica-se a compreender a relação entre currículo e economia, estado, ideologia, poder e cultura. - Verdadeiro. A tendência curricular crítica busca compreender essas relações e como influenciam o currículo. IV. Analisa as relações de poder que envolvem a elaboração curricular, defendendo a visão tecnicista e a importância do desenvolvimento de técnicas para elaboração curricular. - Falso. A tendência curricular crítica critica a visão tecnicista e busca uma abordagem mais crítica e reflexiva sobre o currículo. Portanto, a sequência correta é: C) F, V, V, F.

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