“Conforme Célia Magalhães cita a partir dos linguistas críticos Roger Fowler e Gunther Kress, essa gramática aborda construções pragmáticas e interpessoais, e elas “expressam as atitudes dos falantes ou escritores em relação a si mesmos, aos seus interlocutores e ao assunto tratado; suas relações sociais e econômicas com as pessoas a que se dirigem e as ações que são desenvolvidas via linguagem (ordem, acusação, promessa, pedido)” (MAGALHÃES, 2011, p. 105).”

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARBOZA, Beatriz Regina Guimarães. Rota de aprendizagem da aula 6. Práticas da Tradução, Curitiba, Intersaberes, 2023. p.12-13.

Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Videoaula 6, Tema Estratégias de análise microtextual: o nível gramatical, leia as afirmativas a seguir:

I. A morfologia aborda as formas internas e externas das palavras, determinando aspectos subjetivos e objetivos das classes gramaticais.

II. A sintaxe trata das combinações entre palavras (substantivos, adjetivos, verbos e advérbios em conjuntos nominais, orações e frases).

III. A gramática trata de estruturas mais rígidas, abordando escolhas obrigatórias.

IV. É muito mais fácil introduzir uma palavra nova (nível lexical) do que mudar uma forma de conjugar adjetivos (nível gramatical).

Estão corretas apenas as afirmativas:

AI e IIBII, III e IVCIII e IVDI, III e IV

EII e III

1

D

2

A

3

D

4

D

5

A

6

A

7

D

8

A

9

D

10

B

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