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3. Uma vez escolhidos os sistemas de defesa, o professor/técnico deve se preocupar com uma progressão didática e pedagógica que favoreça o processo...

3. Uma vez escolhidos os sistemas de defesa, o professor/técnico deve se preocupar com uma progressão didática e pedagógica que favoreça o processo de ensino-aprendizagem. Diante disso, como deve ser iniciado o processo de ensino-aprendizagem nos sistemas de defesa?

a) Pelo sistema de defesa sob pressão por zona.
b) Pelo sistema de defesa mista.
c) Pelo sistema de defesa combinada.
d) Pelo sistema de defesa individual.
e) Pelo sistema de defesa por zona.

Essa pergunta também está no material:

GEFL Fundamentos Teóricos e Metodologia de Basquetebol - PROVA I
9 pág.

Respostas

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Vou analisar as opções: a) Pelo sistema de defesa sob pressão por zona. b) Pelo sistema de defesa mista. c) Pelo sistema de defesa combinada. d) Pelo sistema de defesa individual. e) Pelo sistema de defesa por zona. Considerando a importância de uma progressão didática e pedagógica, o processo de ensino-aprendizagem nos sistemas de defesa deve ser iniciado de forma mais ampla e abrangente, o que favorece uma compreensão mais completa do tema. Portanto, a opção mais adequada seria: c) Pelo sistema de defesa combinada.

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