Avaliação educação física

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Pincel Atômico - 09/06/2024 14:17:53 1/8
LEANDRO INÁCIO DE
OLIVEIRA
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 03/08/2023 19:04:47 (721902 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES COLETIVOS I [806322] - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos
[capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A060223 [83839]
Aluno(a):
91427674 - LEANDRO INÁCIO DE OLIVEIRA - Respondeu 18 questões corretas, obtendo um total de 45,00 pontos como nota
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59]
Questão
001
A prática esportiva enquanto ferramenta de inclusão social, tem se destacado, pois a
cada dia, um número maior de pessoas com algum tipo de incapacidade física está
envolvido em diferentes programas que visam a inclusão por meio da prática de
atividades físicas e esportes, independente do nível, devido sobretudo aos benefícios
que estes proporcionam e, também, pela oportunidade de testar seus limites e
potencialidades, prevenir as enfermidades secundárias à sua deficiência e promover a
integração social do indivíduo, conforme proporcionado pelo handebol. Neste sentido,
vemos o aparecimento do handebol em cadeira de rodas, uma modalidade ainda
pouco conhecida, porém que vem crescendo desde a sua criação de maneira
acentuada.
Analise as assertivas a seguir e assinale V (verdadeiro) e F (falso) quanto à prática do
handebol para cadeirantes em sua classificação HCR 4.
( ) É disputado em quadra, seguindo as mesmas regras do handebol convencional.
( ) Cada equipe é composta por seis jogadores, sendo um goleiro e cinco jogadores de
linha.
( ) Assemelha-se ao handebol de areia, sendo disputada em uma área que utiliza
linhas da quadra de basquete.
( ) O jogo é disputado em dois sets de quinze minutos cada um com cinco minutos de
intervalo e o placar volta a zero ao final de cada set.
A ordem correta de cima para baixo é:
F,F,V,F
X F,F,V,V
V,V,F,F
F,V,F,V
V,F,F,V
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55]
Questão
002
O fundamento técnico passe é descrito como a maneira de enviar e dirigir a bola ao
companheiro, de forma correta, com finalidade de facilitar a continuidade do jogo. De
forma global, pode ser considerado um dos principais elementos da modalidade, pois é
o que está associado à preparação das jogadas de finalizações.
De acordo com os diferentes tipos de passe, é correto afirmar que:
o passe por trás do corpo é o mais utilizado durante o jogo.
X passes em pronação são comumente utilizados para rodar a área com passes laterais.
o passe por cima do ombro é um dos menos eficientes.
passes por trás da cabeça têm sentido frontal e diagonal.
o passe quicado exige menor dispêndio energético.
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18]
Questão
003
As ações dos jogadores no handebol diferem de acordo com a situação de jogo. Neste
sentido, para que os jogadores consigam atingir essas metas, são necessárias
habilidades técnicas e táticas, por exemplo, para conservar a bola consigo, o jogador
deve se deslocar a fim de evitar a marcação, dar bons passes para os companheiros
de equipe e receber adequadamente a bola, evitando que o adversário intercepte a
jogada.
Baseado nessa afirmativa, assinale a opção que apresente as quatro formas ou
situações referentes à atuação técnica e tática de um jogador de handebol.
Situação de ataque, Situação de defesa, Situação de infiltração e Situação técnico-
tática.
X
Situação de defesa, Situação de ataque, Situação de ataque-defesa e Situação de
defesa-ataque.
Situação de defesa-ataque, Situação de ataque-defesa, Situação de transição e
Situação de resolução de problemas.
Situação de defesa, Situação de ataque, Situação técnico-tática e Situação de defesa-
ataque.
Situação de ataque, Situação de transição, Situação de flutuação e Situação de
defesa-ataque.
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61]
Questão
004
No caso específico da metodologia pautada pelo uso de jogos, atividades de
preparação que iniciam um evento ou preparam o caminho para o próximo nível de
jogos, como jogos reduzidos, formas parciais de jogo e formas básicas de jogo, é
importante entendermos como estas atividades propostas podem estar inseridas no
contexto ensino-aprendizagem de forma a facilitar a compreensão como um todo pelos
alunos.
Neste sentido, entende-se os Jogos Parciais como: 
Versões modificadas do handebol 4v4, com adaptações feitas nas regras, na estrutura
global do jogo, e ainda na dinâmica, podendo ser disputado na areia.
Versões adaptadas de jogos clássicos, onde a cooperação é colocada em prova contra
a competição, tendo o formato similar ao do jogo parcial.
X
Jogos que exploram as situações de jogo, mais próximas do real, porém de uma
maneira mais simplificada.
Uma forma genérica para jogos com sete jogadores em cada equipe, sem a
necessidade de ter, porém, todos os elementos de um jogo tradicional.
Jogos com poucos jogadores competindo em um campo com tamanho menor, como
um jogo de passe 4v4.
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09]
Questão
005
Embora existam diferentes visões a respeito da origem do handebol, alguns
pesquisadores consideram que a modalidade surgiu a partir da modificação de outros
esportes ou jogos, remontando a muitos séculos passados, desde a criação da bola e
de jogos de pontaria com as mãos.
Neste sentido, assinale a alternativa que apresente alguns destes fatores
preponderantes para a modificação do ambiente de jogo do handebol.
X
visando otimizar uma característica fundamental no jogo de handebol que pôde ser
otimizada na quadra – a velocidade, além da preferência em utilizar o campo para a
prática do futebol.
devido a uma intervenção da Federação Internacional de Handebol que exigia que os
esportes coletivos deveriam ser praticados em quadras, além de explorar uma das
características fundamentais encontradas no handebol – a velocidade e a resistência.
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em virtude, possivelmente, do inverno americano rigoroso e da preferência em utilizar
o campo para a prática do críquete.
visando alcançar um número maior de praticantes ao redor do mundo, sobretudo, na
Ásia, além de estimular a sua prática entre as crianças e adolescentes, pois as
dimensões da quadra eram menores, se comparadas a de um campo de jogo.
em virtude, possivelmente do número de espectadores considerado reduzido quando
as partidas eram realizadas no campo, além do inverno europeu rigoroso.
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47]
Questão
006
O sistema 4:2 é considerado ofensivo, pois tem como particularidade os jogadores
posicionarem-se o mais próximo possível da meta adversária, e para tal, devem ser
estabelecidas estratégias próprias para sobretudo evitar-se jogadas de contra-ataque,
caso o adversário retome a posse de bola, atacando-se de forma equilibrada, por meio
de ações individuais e coletivas coordenadas, que demandam treinamento.
Neste sentido, caracterize o sistema ofensivo 4:2.
Esse sistema é o sistema mais utilizado na iniciação esportiva, já que é mais fácil de
ser assimilado pelos atletas com pouca experiência e vivência do jogo.
Nesse sistema, os arremessos são realizados à longa distância e os ataques armados
com intensa troca de passes para diminuir o bloqueio da defesa.
X
Nesse sistema, os pivôs procuram atrair a marcação para o centro da área, liberando
espaços nas laterais para infiltrações.
Nesse sistema existe a participação dos pontas posicionados à frente dos outros 4
companheiros de equipe.
Nesse sistema, a equipe ganha amplitude e versatilidade na troca de passes em frente
à área, pois é um sistema que permite variações de jogadas e formatações.
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25]
Questão
007
(IFB/2017 – adaptado) Em relação aos fundamentos técnicos utilizados no handebol e
suas aplicações durante o jogo, analise as afirmativas abaixo.
I) O passe é a ação de tomada de contato com a bola, controlando-a para realizar na
continuação outra ação.
II) A finta é a ação técnicaque oferece ao jogador o máximo de possibilidades de
progressão espacial com a bola.
III) O arremesso é a ação de aplicar um impulso à bola de forma que percorra uma
distância determinada em direção ao gol, procurando superar o goleiro e conseguir o
gol.
IV) Uma troca de passes em velocidade no ataque é capaz de provocar um
desequilíbrio defensivo em determinada situação de jogo.
V) Um drible pode ser entendido como uma ação realizada pelo jogador com bola que,
por meio de um engano, tenta iludir uma marcação em proximidade do oponente
direto.
Neste sentido, assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas
CORRETAS.
III, IV e V
II e III
III e IV
X I, IV e V
I, III e IV
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01]
Questão
008
As equipes de handebol são compostas por jogadores de diferentes posições e cada
uma tem as suas necessidades e demandas. Em consequência disso, são
encontradas diferenças nas características físicas entre as posições.
Diante do exposto, assinale a alternativa que relaciona corretamente a posição com as
características do jogador.
X
O armador central é considerado a locomotiva do time no ataque. Por estar
posicionado no centro, ele determina o tempo e o deslocamento da bola. Dessa forma,
ele precisa ter muita força nos membros superiores e grande habilidade de
movimentos para diversificar os passes.
Os goleiros precisam de muita agilidade para conseguir abrir espaços na defesa
adversária para que os colegas possam arremessar mais bem posicionados ou para
que o próprio pivô possa receber a bola em condições de realizar o arremesso. Além
da velocidade nas trocas de direção, essa posição exige do jogador um amplo
repertório de arremessos, possibilitando arremessar ao gol sem muita força.
Os meias são os jogadores mais rápidos e ágeis. Referente ao ataque, eles devem ter
habilidade de realizar arremesso em ângulos fechados. Dessa forma, eles não
precisam de muita força nos membros superiores, mas de boa capacidade nos saltos,
fazendo com que os ângulos se tornem mais abertos. Por jogarem nas pontas, eles
são encarregados de criar espaços na defesa adversária.
Os pivôs são considerados elementos-chave para o sucesso da equipe. Geralmente,
são grandes, fortes e rápidos. Além de ser o principal jogador da defesa, ele atua
como um armador de contra-ataques.
Os pontas são os jogadores mais altos do time, em média dois metros nas equipes
masculinas e um metro e oitenta nas equipes femininas. Embora existam excelentes
meias com estatura menor do que a média, para essa posição os jogadores
necessitam de altura e de vigor físico para realizarem o ataque a partir de arremessos
em suspensão ou arremessos especiais.
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34]
Questão
009
No jogo de handebol, para construir-se ações coordenadas, é necessário desenvolver
ações ou estratégias de jogo, sejam de caráter ofensivo ou defensivo, de acordo com a
situação da partida. Contudo, quando se tem a posse de bola, são realizados
movimentos que permitem a manutenção dessa posse para superar (ultrapassar)
todas as linhas de defesa da equipe adversária e atingir o objetivo (meta) dos jogos
coletivos.
Analise as assertivas a seguir e assinale a que apresente de forma CORRETA as
ações que visam desenvolver o jogo de ataque (sistema ofensivo).
Individuais e passivos.
Individuais e coletivas.
Grupais e pessoais.
X Defensivas e ofensivas.
Táticos e pessoais.
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62]
Questão
010
(IFSul – Concurso Público 2012 – p. 8)
Sistema é a forma de dispor – posicionar – os jogadores em quadra, podendo ser no
ataque (sistema ofensivo) ou na defesa (sistema defensivo), tendo como referência as
marcações da área de 6 metros ou, ainda, a linha pontilhada de 9 metros. Entre os
sistemas de ataque, no handebol, temos o sistema posicional, que possui o objetivo de
buscar a vantagem numérica a partir de passes.
De acordo com Tenroller (2008), analisando os sistemas 3x3 e o 2x4, da variação do
primeiro para o segundo, qual o nome da posição que aumenta o número de atletas?
Fixo.
Pincel Atômico - 09/06/2024 14:17:53 5/8
Bloqueio.
Alas.
Goleiro.
X Pivô.
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68]
Questão
011
Para impedir que os adversários realizem uma maior quantidade de gols,
as equipes adotam algum tipo de sistema defensivo. O sistema defensivo
utilizado por uma equipe depende das características da equipe adversária.
Assinale a alternativa que indica o sistema defensivo que possui um jogador na
segunda linha defensiva:
3:2:1
6:0
X 5:1
2:4
1:5
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60]
Questão
012
O arremesso é um fundamento realizado sempre em direção ao gol. A maioria dos
arremessos pode ser denominada "de ombro" e seguem basicamente a mesma
descrição de movimento a seguir - a bola deve ser empunhada, palma da mão voltada
para frente, cotovelo ligeiramente acima da linha do ombro, a bola deve ser levada na
linha posterior a da cabeça e no momento do arremesso ser empurrada para frente
com um movimento de rotação do úmero.
Quanto à forma de execução, os arremessos podem ser classificados em:
com apoio, em suspensão, com rolamento.
em transição, em suspensão, em progressão.
em suspensão, com apoio, em ultrapassagem.
com rolamento, com projeção, com espaço.
X em suspensão, com apoio, em recuperação.
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06]
Questão
013
De acordo com Franke (2018) nos esportes coletivos e, principalmente no handebol,
espera-se dos jogadores e da equipe uma organização tática ou um modelo de jogo
que sirva de exemplo para determinar o comportamento individual. Diante disso, as
equipes geralmente utilizam a análise de desempenho por três motivos: analisar a
equipe adversária, identificar talentos nas equipes de base e analisar o desempenho
da própria equipe para nortear o planejamento de treinos.
Acerca da sistematização do processo de análise de jogo e a interação com o
treinamento.
I. A observação inicial dos procedimentos em jogo tem como objetivo a verificação do
perfil tático e técnico da categoria a ser analisada.
II. A coleta e arquivamento dos dados está condicionada à interpretação dos
resultados.
III. As respostas da equipe, a compreensão e execução do que deve ser feito pelos
jogadores deve ser feito na organização da análise do jogo.
É correto o que se afirma em:
II e III, apenas.
X I, apenas.
III, apenas.
II, apenas.
I, II e III.
Pincel Atômico - 09/06/2024 14:17:53 6/8
[361152_1367
81]
Questão
014
A evolução na aprendizagem acontece de acordo com o aumento da complexidade
nas ações, se apresentando como a forma que predomina, tanto em escolas, quanto
em clubes na iniciação de práticas esportivas, favorecendo a aprendizagem técnica.
Considerando o nível de complexidade no processo de ensino/aprendizagem do
handebol, é correto afirmar que
X os exercícios em circuito associam fundamentos em estações diferentes.
os exercícios propostos como brincadeiras priorizam a repetição das ações.
os jogos pré-desportivos representam o basquetebol tradicional.
os exercícios analíticos simulam o jogo propriamente dito.
os exercícios globais priorizam a fragmentação das ações.
[361152_1368
05]
Questão
015
(Concurso Público Chapecó/SC Instrutor Desportivo – Handebol – questão 60 –
Adaptada)
Por técnica esportiva entende-se os procedimentos desenvolvidos na prática que
permitam a execução de uma tarefa da forma mais objetiva possível. Segundo Martin
in WEINECK, o desenvolvimento do desempenho motor complexo e o
desenvolvimento técnico podem ser divididos em três etapas.
Com base nos autores citados, sobre as etapas da instrução técnica para o ensino e a
aprendizagem da técnica esportiva, assinalar a alternativa que preenche a lacuna
abaixo CORRETAMENTE.
A primeira etapa, denominada etapa de ________________, caracteriza-se pelo
aumento da coordenação e do repertório de movimentos, da automatização dos
movimentos e da aquisição técnica geral não específica. Na etapa seguinte, a etapa de
_______________, estimula-se o aperfeiçoamento da técnica esportiva paralelamente
à preparação física geral. Por fim, na etapa de __________________,o nível de
desenvolvimento reduz a suscetibilidade à lesões e permite um maior desenvolvimento
da modalidade esportiva treinada.
refinamento amplo - reparo momentâneo - preparação específica
preparação geral - refinamento amplo - preparação específica
X refinamento amplo - preparação geral - preparação específica
desenvolvimento variado - preparação geral - preparação específica
sensibilização técnica - preparação específica - alto rendimento
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69]
Questão
016
A defesa combinada também é chamada de defesa mista, pelo fato de utilizar a
combinação de outros sistemas defensivos, que são o individual e o por zona. Desse
modo, a defesa é dividida em dois compartilhamentos, um em zona e outro que realiza
a marcação individual (SIMÕES, 2002).
Analise as assertivas a seguir e assinale a que represente um sistema de defesa
combinada do handebol, e sua respectiva característica.
O sistema 3:3 é considerado um sistema de defesa baixa, visto que todos os jogadores
se posicionam de forma recuada, próximo à área do goleiro por diminuir os espaços
para infiltrações, além de dificultar as movimentações do pivô.
No sistema 6:0, todos os jogadores se posicionam lado a lado para atacar, buscando
ocupar toda a área do tiro livre. É o mais fácil e simples dos sistemas ofensivos no
handebol. Não há presença do pivô nem a realização das infiltrações, comuns nos
outros sistemas de jogo.
O sistema 3:3 é feita com uma linha de três armadores, dois pontas e um pivô. A
equipe ganha amplitude e versatilidade na troca de passes em frente à área, pois é um
sistema que permite variações de jogadas e formatações.
Pincel Atômico - 09/06/2024 14:17:53 7/8
X
O sistema 4:2 permite que os defensores fiquem em duas linhas defensivas, sendo
adotado quando a equipe atacante possui dois jogadores que se sobressaem sobre os
demais.
No sistema 5:1 o pivô posicionado à frente dos outros 5 companheiros de equipe,
geralmente na área central para se infiltrar e ter um melhor ângulo de arremesso, e os
pontas, nesse sistema, auxiliam o pivô na finalização das jogadas.
[361153_1367
50]
Questão
017
(#1351995 DES IFSUL - Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (IF
SUL)/Educação Física/2012/PEBTT Edital 169.2012)
De acordo com Tenroller (2008), são fundamentos técnicos individuais e coletivos dos
jogadores de linha no handebol:
Recepção, passe, salto, finta.
Bloqueio, finta, drible, passe.
Arremesso, finta, bloqueio, progressão.
Bloqueio, Recepção, passe, drible.
X Passe, drible, finta, progressão.
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77]
Questão
018
A BNCC (2018) tem como objetivo basilar promover a qualidade da educação no país,
e para isso o uso das tecnologias é algo constante dentro das propostas de área,
incluído a Educação Física. Isso resultou em uma nova tarefa pedagógica do
professor: contribuir para a formação do receptor crítico, inteligente e sensível frente
ao grande poder de influência crescente que a mídia exerce sobre a cultura corporal.
Partindo dessa premissa, um profissional recém-formado, tendo sido designado para
atuar em uma escola, verificou que os alunos não gostavam da aula de Handebol
tradicional e decidiu alterar esse cenário utilizando da tecnologia da informação.
Com base no texto acima, avalie as práticas pedagógicas que podem ser realizadas
pelo professor que utilize a tecnologia de informação na Educação Física Escolar, mais
especificamente para as aulas de handebol.
I. Utilização de vídeos esportivos, excelentes instrumentos para desenvolver aptidão
esportiva dos alunos.
II. Utilização das mídias sociais e redes eletrônicas, para envio de informações
relacionadas ao conteúdo ministrado em sala de aula, o que pode ampliar as
discussões na articulação do saber.
III. Utilização de filmagem das aulas, para que o professor possa discutir com os
alunos os erros e corrigi-los, sem contextualização com a proposta pedagógica.
É correto o que se afirma em
I, II e III.
I, apenas.
II e III, apenas.
X II, apenas.
I e II, apenas.
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40]
Questão
019
Em relação à origem e evolução do handebol, que embora praticado com as mãos, é
considerado uma modalidade esportiva revolucionária de certa maneira, pois
apresenta uma nova maneira de fazer o gol, ou seja alcançar a meta adversária, por
meio de aspectos similares ao futebol/futsal e ao basquetebol, ambos modalidades
consideradas “esportes de invasão” porém com a dinâmica de jogo desenvolvida a
partir das especificidades que carregam a modalidade desde a sua concepção e
consolidação em cenário nacional e mundial.
Neste sentido, analise as assertivas a seguir, e assinale a que represente o fator
preponderante para a inserção do handebol no contexto brasileiro.
Pincel Atômico - 09/06/2024 14:17:53 8/8
Colonização de países escandinavos.
Competições de handebol em países vizinhos.
X Imigração alemã.
A influência cultural dos demais países latinos.
Artigos científicos portugueses.
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84]
Questão
020
(Concurso Público Prefeitura Municipal de Pacajus–CE – questão 34)
A respeito do handebol, é CORRETO afirmar que:
FONTE: Disponível em: <http://www.consep-pi.com.br/admin/upload/documentos/78e26b7607.pdf>.
Acesso em: 04 ago. 2021.
X
para equipes masculina e feminina de mais de 18 anos, a duração do jogo é de 2 X 30
minutos com 10 minutos de intervalo.
durante o jogo os reservas só podem entrar na quadra a qualquer momento e
repetidamente, após avisar o cronometrista.
nenhuma das alternativas estão corretas.
todas as alternativas estão corretas.
durante o jogo os reservas podem entrar na quadra a qualquer momento e
repetidamente, desde que avisem ao árbitro do jogo, e os jogadores substituídos
tenham abandonado a quadra.