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Qual o objetivo do Programa Saúde na Escola?

a. Educar as crianças para que cuidem apenas da sua saúde.
b. Educar as crianças para que cuidem apenas da saúde de seus familiares.
c. Educar as crianças para que elas cuidem da sua saúde e, assim, influenciem a família e comunidade.
d. Educar as famílias e comunidade para mudarem seus hábitos alimentares.
e. Mudar os hábitos alimentares apenas das crianças.
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Debate de Saúde Coletiva

há 2 anos

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ano passado

O Programa Saúde na Escola (PSE) tem como objetivo promover a saúde e a educação de forma integrada, visando não apenas a saúde das crianças, mas também a influência que elas podem ter em suas famílias e comunidades. Analisando as alternativas: a) Educar as crianças para que cuidem apenas da sua saúde - Esta opção é limitada, pois não considera a influência sobre a família e a comunidade. b) Educar as crianças para que cuidem apenas da saúde de seus familiares - Também é uma visão restrita, focando apenas nos familiares. c) Educar as crianças para que elas cuidem da sua saúde e, assim, influenciem a família e comunidade - Esta opção abrange o objetivo do PSE, que é promover a saúde das crianças e sua capacidade de influenciar outros. d) Educar as famílias e comunidade para mudarem seus hábitos alimentares - Embora importante, não é o foco principal do PSE. e) Mudar os hábitos alimentares apenas das crianças - Novamente, é uma abordagem limitada. Portanto, a alternativa correta é: c) Educar as crianças para que elas cuidem da sua saúde e, assim, influenciem a família e comunidade.

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há 2 anos

O objetivo do Programa Saúde na Escola é educar as crianças para que cuidem da sua saúde e, assim, influenciem a família e a comunidade. Portanto, a alternativa correta é: c. Educar as crianças para que elas cuidem da sua saúde e, assim, influenciem a família e comunidade.

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Sobre a Terceira Conferência Internacional de Promoção da Saúde, assinale a alternativa correta.
Enfatizou aspectos para a criação de um ambiente favorável e promotor de saúde, dentre eles: dimensão social, dimensão política, dimensão econômica e a necessidade de aproveitar o potencial das mulheres para o desenvolvimento das políticas de promoção da saúde.
a. Enfatizou aspectos para a criação de um ambiente favorável e promotor de saúde, dentre eles: dimensão social, política e econômica.
b. Enfatizou aspectos para a criação de um ambiente favorável e promotor de saúde, dentre eles: dimensão econômica e a necessidade de aproveitar o potencial das mulheres para o desenvolvimento das políticas de promoção da saúde.
c. Enfatizou aspectos para a criação de um ambiente favorável e promotor de saúde, dentre eles: dimensão social, dimensão política e necessidade de aproveitar o potencial das mulheres para o desenvolvimento das políticas de promoção da saúde.
d. Enfatizou aspectos para a criação de um ambiente favorável e promotor de saúde, dentre eles: dimensão política, dimensão econômica e a necessidade de aproveitar o potencial das mulheres para o desenvolvimento das políticas de promoção da saúde.
e. Enfatizou aspectos para a criação de um ambiente favorável e promotor de saúde, dentre eles: dimensão social, dimensão política, dimensão econômica e a necessidade de aproveitar o potencial das mulheres para o desenvolvimento das políticas de promoção da saúde.

Assinale a alternativa correta sobre os fatores de risco mais comuns para as doenças crônicas.
Obesidade, tabagismo, sedentarismo, alimentação inadequada, uso de álcool e estresse.
a. Obesidade e sedentarismo.
b. Alimentação inadequada e tabagismo.
c. Obesidade, tabagismo, sedentarismo, alimentação inadequada, uso de álcool e estresse.
d. Uso de álcool e estresse.
e. Obesidade e tabagismo.

Sobre as Conferências Internacional de Promoção da Saúde, assinale a alternativa INCORRETA.
A primeira conferência ocorreu em 1986. Nela, foi discutido o tema de Políticas Públicas Saudáveis, priorizando-se investimentos que promovessem a saúde e garantissem o acesso da população a ela.
a. Na terceira conferência, foram enfatizados quatro aspectos para a criação de um ambiente favorável e promotor de saúde.
b. Em 1991, ocorreu a terceira conferência. O tema discutido foi a Criação de Ambientes Favoráveis à Saúde, evidenciando a situação de extrema pobreza que a população enfrenta.
c. Em 1988, ocorreu a segunda conferência com o tema Políticas Públicas Saudáveis. Nela, discutiu-se que os governos deveriam priorizar investimentos em políticas públicas, promovendo saúde e garantindo o acesso da população aos meios para melhorar sua qualidade de vida.
d. A primeira conferência ocorreu em 1986. Nela, foi discutido o tema de Políticas Públicas Saudáveis, priorizando-se investimentos que promovessem a saúde e garantissem o acesso da população a ela.
e. 1986 foi o ano em que aconteceu a primeira conferência. Nela, foi discutido o termo Promoção da Saúde e foram contemplados 5 campos com ações necessárias às políticas de promoção da saúde.

Em 1992, na Colômbia, ocorreu a Conferência Internacional sobre a Promoção da Saúde de Bogotá. Nesse encontro, ampliaram-se as perspectivas do movimento e promoção da saúde e aprofundou-se a discussão sobre a relação entre saúde e desenvolvimento. Em 1993, ocorreu outra conferência sub-regional na América Latina, em que foram propostas algumas estratégias que contemplam o princípio de equidade em saúde. Quais foram essas estratégias?
Todas as alternativas estão corretas.
a. Empoderamento das comunidades para alcançar o bem-estar.
b. Desenvolvimento/implementação de habilidades pessoais para saúde e construção de alianças (com meios de comunicação).
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Elaboração de políticas públicas saudáveis e reorientação dos serviços de saúde.
e. Criação de ambientes favoráveis à saúde.

Assinale a alternativa que corresponde às ferramentas que compõem a PNH.
Acolhimento da classificação de risco, projeto terapêutico singular, grupo de trabalho de humanização.
a. Grupo de trabalho de humanização, assegurar condições dignas de trabalho, disseminar na rede SUS atitudes e ações humanizadoras.
b. Acolhimento da classificação de risco, projeto terapêutico singular, assegurar condições dignas de trabalho.
c. Disseminar na rede SUS atitudes e ações humanizadoras, projeto terapêutico singular, grupo de trabalho de humanização.
d. Acolhimento da classificação de risco, garantir sua inclusão na gestão e construção das organizações de saúde, grupo de trabalho de humanização.
e. Acolhimento da classificação de risco, projeto terapêutico singular, grupo de trabalho de humanização.

Assinale a alternativa INCORRETA.
Risco pode ser definido como uma probabilidade de um evento ocorrer, sendo favorável à saúde, na maioria das vezes.
a. Vulnerabilidade parte do princípio de que a doença é resultado da interação entre diversos fatores individuais e coletivos, que não podem ser separados.
b. Risco pode ser definido como uma probabilidade de um evento ocorrer, sendo favorável à saúde, na maioria das vezes.
c. Risco pode ser definido como uma probabilidade de um evento ocorrer, sendo desfavorável à saúde, na maioria das vezes.
d. O conceito de risco é muito utilizado em saúde. A partir dele, são definidas ações para prevenir o adoecimento ou agravos à saúde.
e. O processo saúde/doença é muito complexo e possui vários fatores interagindo ao mesmo tempo.

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