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A filosofia educacional normativa pode compor-se como um ramo da filosofia da educação. A filosofia da educação não subordina as áreas envolvidas, ...

A filosofia educacional normativa pode compor-se como um ramo da filosofia da educação. A filosofia da educação não subordina as áreas envolvidas, mas oferece um campo comum que pode ser utilizado, dentro da estrutura de desenvolvimentos da educação para combinar os elementos que formarão a filosofia educacional normativa. Sobre as opções de filosofia educacionais normativas que temos a disposição considere:
Psicologia do aprendizado, filosofia e inquisições factuais são os componentes da filosofia educacional normativa.
Entre suas questões não encontramos a busca pela metodologia mais adequada para a educação, apenas as disposições.
A forma de desenvolvimento se assemelha a um argumento composto, em que são incluídas as inquisições factuais.
O perenialismo foca nos conteúdos constituintes da cultura da civilização ocidental, conteúdos permanentes.
O essencialismo foca em um modelo rigoroso de aprendizado dos conteúdos tradicionais e fundamentais da educação.
a) I and II.
b) I, II, and V.
c) I, III, and V.
d) III, IV, and V.
e) II and V.

Essa pergunta também está no material:

Diferenças entre Kant, Locke e Rousseau
8 pág.

Filosofia FACULDADE UNINAFACULDADE UNINA

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Vamos analisar as opções fornecidas: I. Psicologia do aprendizado, filosofia e inquisições factuais são os componentes da filosofia educacional normativa. II. Entre suas questões não encontramos a busca pela metodologia mais adequada para a educação, apenas as disposições. III. A forma de desenvolvimento se assemelha a um argumento composto, em que são incluídas as inquisições factuais. IV. O perenialismo foca nos conteúdos constituintes da cultura da civilização ocidental, conteúdos permanentes. V. O essencialismo foca em um modelo rigoroso de aprendizado dos conteúdos tradicionais e fundamentais da educação. Analisando as afirmações, as opções corretas são: b) I, II, and V.

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