O conhecimento é fruto da contextualização de informações que assumirão a transformação do conhecimento prévio do interlocutor e poderão servir com...

O conhecimento é fruto da contextualização de informações que assumirão a transformação do conhecimento prévio do interlocutor e poderão servir como subsídio prático de interação com o meio. Segundo Nonaka e Takeuchi, principais fundamentadores desse tipo de classificação, o conhecimento é formado por uma estrutura ambígua, ou paradoxal, na qual podemos identificar dois componentes aparentemente opostos:

o conhecimento proposicional e o conhecimento a priori
o conhecimento processual e o conhecimento situacional
o conhecimento estratégico e o conhecimento processual
o conhecimento tácito e o conhecimento explícito
o conhecimento tácito e o conhecimento a priori