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O professor, ao trabalhar o texto, deverá despertar o senso crítico nos alunos e a postura crítica que ele lança ao jogar com o texto. Por exemplo,...

O professor, ao trabalhar o texto, deverá despertar o senso crítico nos alunos e a postura crítica que ele lança ao jogar com o texto. Por exemplo, o poema DENTRO DE UMA ÁRVORE, de Roseana Murray, desperta a sensibilidade e postura crítica diante da natureza. do aluno. A seguir, marque a opção ADEQUADA a essa nova metodologia. Leiamos o poema: Existo dentro de uma árvore, em seu oco, em seu silêncio, sou sua seiva enquanto fabrica sementes. Os pés se misturam com as raízes, caminham dentro da terra, reconhecem o rumor da noite subterrânea. Os braços são galhos, as mãos se balançam ao redor do vento: eu e a árvore o mesmo pensamento. Minha imobilidade dura alguns séculos. (In Carteira de Identidade, ed. Lê.) Escolha uma opção: a. O professor deverá ser seduzido pela leitura e com isso poderá despertar o desejo de ler do aluno e reproduzir as ideias do texto. b. O professor deverá priorizar a leitura obrigatória, sem se preocupar com o prazer de ler, em sala de aula. c. O professor deverá organizar apenas momentos de leitura livre e negar a leitura silenciosa. d. O professor deverá fisgar o aluno pelo seu contexto e pelo interesse dos temas, somente, em sala de aula. e. O professor deverá contextualizar a leitura e estimular a apreciação crítica.

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A opção adequada a essa nova metodologia é: e. O professor deverá contextualizar a leitura e estimular a apreciação crítica. Nesse caso, ao trabalhar o poema "DENTRO DE UMA ÁRVORE" de Roseana Murray, o professor deve incentivar os alunos a compreenderem o texto dentro de um contexto mais amplo, estimulando a apreciação crítica e a reflexão sobre a sensibilidade e postura crítica diante da natureza apresentadas no poema.

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