A rotina precisa ser pensada coletivamente, pensada nas dificuldades, considerando sempre o autismo severo. A rotina deve ser inflexível, o que não...

Vamos analisar as afirmações: I. A rotina deve ser pensada coletivamente, considerando sempre o autismo severo. II. A rotina deve ser inflexível, o que não quer dizer necessariamente que deve ser alterada a qualquer momento, muito ao contrário, a inflexibilidade refere-se aos avanços da criança. III. A rotina representa a estrutura sobre a qual será organizado o tempo didático, ou seja, o tempo de trabalho educativo realizado com as crianças. Com base nas afirmações apresentadas, a resposta correta é: I, II, III.