Marque a alternativa que indica a relação correta entre a corrente elétrica e o número de espiras de um transformador ideal no primário e no secund...

Marque a alternativa que indica a relação correta entre a corrente elétrica e o número de espiras de um transformador ideal no primário e no secundário.

a) A corrente no primário é igual à corrente no secundário e o número de espiras no primário é igual ao número de espiras no secundário.
b) A corrente no primário é igual à corrente no secundário e o número de espiras no primário é o dobro do número de espiras no secundário.
c) A corrente no primário é o dobro da corrente no secundário e o número de espiras no primário é igual ao número de espiras no secundário.
d) A corrente no primário é o dobro da corrente no secundário e o número de espiras no primário é a metade do número de espiras no secundário.
e) A corrente no primário é a metade da corrente no secundário e o número de espiras no primário é igual ao número de espiras no secundário.

Cálculo Integral e Diferencial II

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Ensinando Através de Questões

12/05/2024

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Colaborar - Av2 - Princípios de Eletricidade e Magnetismo

Cálculo Integral e Diferencial II • Universidade Norte do ParanáUniversidade Norte do Paraná

Denis Vieira

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12.05.2024

Vamos analisar as opções: a) A corrente no primário é igual à corrente no secundário e o número de espiras no primário é igual ao número de espiras no secundário. b) A corrente no primário é igual à corrente no secundário e o número de espiras no primário é o dobro do número de espiras no secundário. c) A corrente no primário é o dobro da corrente no secundário e o número de espiras no primário é igual ao número de espiras no secundário. d) A corrente no primário é o dobro da corrente no secundário e o número de espiras no primário é a metade do número de espiras no secundário. e) A corrente no primário é a metade da corrente no secundário e o número de espiras no primário é igual ao número de espiras no secundário. A relação correta é a opção D) A corrente no primário é o dobro da corrente no secundário e o número de espiras no primário é a metade do número de espiras no secundário.

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