Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos socioculturais da educação, assinale a alternativa que apresenta corretamente as características do conceito de coerção social de Durkheim:
A Existe como mecanismo controlador e de manutenção por meio de sanções sociais.
A Existe como mecanismo controlador e de manutenção por meio de sanções sociais que podem ser implícitas – como o desprezo, por exemplo –, ou explícitas, nas reações de adversidade dos outros diante de uma situação diferente, ou mesmo pela legislação, cabendo, nesse caso, sanções violentas, como a retirada da liberdade (livro-base, p. 137).
B A legislação não dispõe de mecanismo de manutenção e coerção.
C A liberdade afasta a possibilidade da existência da coerção.
D As regras sociais não possuem características coercitivas na sociedade.
E A sociedade afasta a possibilidade de o indivíduo sofrer coerção social.