QUESTÃO 03: (ENADE 2021 - adaptada) A experiência literária não só permite saber da vida por meio da experiência do outro, como também vivenciar es...

QUESTÃO 03: (ENADE 2021 - adaptada) A experiência literária não só permite saber da vida por meio da experiência do outro, como também vivenciar essa experiência. Ou seja, a ficção feita palavra na narrativa e a palavra feita matéria na poesia são processos formativos tanto da linguagem quanto do leitor e do escritor. Uma e outra permitem que se diga o que não sabemos expressar e nos falam de maneira mais precisa o que queremos dizer ao mundo, assim como nos dizer a nós mesmos. COSSON, R. Letramento literário: teoria e prática. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2011, p. 17(adaptado). Considerando a informação apresentada, assinale a opção correta: (A) O objetivo do ensino de literatura deve ser desenvolver no estudante sua visão crítica de mundo, a partir do que diz o professor ao definir as leituras corretas de um texto. (B) O atual ensino da literatura deve ser pautado em aulas em que o professor deve se fundamentar em autores clássicos, panoramas históricos e características de estilos literários de épocas importantes para o cenário do ensino. (C) A aprendizagem nas aulas de literatura engloba um processo de interlocução que envolve leitor/autor mediado pelo texto literário, afinal o leitor é o agente em constante procura de significações. (D) As dificuldades no ensino e aprendizagem de literatura não estabelecem relação com o desenvolvimento de estudantes como indivíduos questionadores. (E) Aulas de literatura são um ótimo meio de se trabalhar a gramática a partir de autores consagrados da língua portuguesa.

(A) O objetivo do ensino de literatura deve ser desenvolver no estudante sua visão crítica de mundo, a partir do que diz o professor ao definir as leituras corretas de um texto.
(B) O atual ensino da literatura deve ser pautado em aulas em que o professor deve se fundamentar em autores clássicos, panoramas históricos e características de estilos literários de épocas importantes para o cenário do ensino.
(C) A aprendizagem nas aulas de literatura engloba um processo de interlocução que envolve leitor/autor mediado pelo texto literário, afinal o leitor é o agente em constante procura de significações.
(D) As dificuldades no ensino e aprendizagem de literatura não estabelecem relação com o desenvolvimento de estudantes como indivíduos questionadores.
(E) Aulas de literatura são um ótimo meio de se trabalhar a gramática a partir de autores consagrados da língua portuguesa.