Considerando os textos apresentados e o debate acerca da inclusão digital nas redes públicas de ensino, avalie as afirmacoes a seguir. I. A inclusã...

Vamos analisar cada afirmação: I. A inclusão digital, também chamada alfabetização digital, engloba um ensino pautado no uso de programas de computador com o objetivo de preparar o aluno para digitar um texto ou elaborar uma planilha visando ao desenvolvimento de sua autonomia como usuário das tecnologias da informação e comunicação. Esta afirmação está correta, pois descreve corretamente o conceito de inclusão digital. II. A inclusão digital prevista pelas redes públicas de ensino, baseada no princípio de democratização de acesso às TIC, precisa considerar os estudos sobre exclusão social e a ampliação dos conhecimentos culturais dos estudantes. Esta afirmação também está correta, pois destaca a importância da inclusão digital considerando a democratização de acesso e a ampliação dos conhecimentos culturais dos estudantes. III. Considerando a grande utilização de celulares pelos estudantes brasileiros e o acesso limitado das escolas à Internet, as redes de ensino público ficam dispensadas de propiciar a inclusão digital aos seus estudantes, mas são responsáveis pela mediação dos saberes para uma cultura digital. Esta afirmação está incorreta, pois mesmo com a grande utilização de celulares, as escolas públicas não estão dispensadas de promover a inclusão digital, que vai além do acesso à internet. IV. Um currículo voltado ao enfrentamento de desafios para a inclusão digital em escolas públicas deve possibilitar que o estudante compreenda, utilize e crie tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica e ética para que exerça protagonismo na sua vida pessoal e coletiva. Esta afirmação está correta, pois destaca a importância de um currículo que promova o uso crítico e ético das tecnologias digitais. Portanto, a resposta correta é: II e IV, apenas.