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É correto apenas o que se afirma em:
I- Deve-se realizar o levantamento florístico da vegetação nativa remanescente nas Áreas de Preservação Permanente (APP) e no entorno, com espacialização dos fragmentos de cada tipo de vegetação ao longo dos córregos e de seus tributários.
II- Deve-se proceder ao controle da erosão e à reconformação de cursos d'água nos principais trechos afetados e à recuperação das atividades preexistentes nas áreas de uso consolidado do solo.
III- Deve-se providenciar o Estudo e o Relatório de Impacto Ambiental para a avaliação do dano à vegetação nativa remanescente nas Áreas de Preservação Permanente (APP) e no entorno.
IV- Devem-se identificar as espécies vegetais nativas pioneiras que colonizaram as margens afetadas dos cursos d'água.
V- Deve-se proceder à seleção das espécies que possam ser adotadas como indicadores ambientais.
a) I, III e IV.
b) I, II, IV e V.
c) III, IV e V.
d) I, III e V.
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Desafios para Aprender

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Para que os profissionais ligados à área ambiental consigam monitorar uma determinada população, é necessário que diversos de seus atributos sejam conhecidos, tal como a distribuição etária dos organismos, a taxa de sobrevivência em cada faixa de idade, entre outros. Para tal, a construção de tabelas de vida cumpre um papel de importância inquestionável. Com relação a essas tabelas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A construção de uma tabela de vida de corte ou dinâmica prevê o acompanhamento de todos os indivíduos nascidos em um mesmo período de tempo predeterminado, desde o nascimento do primeiro até a morte do último. PORQUE II- Devido às características das espécies sésseis ou de ciclo de vida curto, é praticamente impossível realizar a construção de tabela de vida de corte ou dinâmica. Assinale a alternativa CORRETA: a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Assinale a alternativa CORRETA:
I- A representação de uma espécie exótica (leão) como pertencente à fauna da Mata Atlântica demonstra a importância de se retratar a biodiversidade nativa em livros, revistas e programas audiovisuais voltados ao público infantil.
II- O resultado apresentado na figura poderia ter sido mais satisfatório se a atividade tivesse previsto a representação da biodiversidade do Cerrado, visto que esse é o bioma predominante em Santa Catarina, local do estudo.
III- O desenho não se mostrou uma ferramenta eficaz para avaliar o conhecimento das crianças com relação à biodiversidade da Mata Atlântica, pois representantes típicos da flora e da fauna locais não foram retratados com grande frequência.
a) As sentenças I, II e III estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) As sentenças I e II estão corretas.
d) As sentenças III e IV estão corretas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Homeotérmicos.
II- Heterotérmicos.
III- Estenotérmicos.
IV- Euritérmicos.
a) I - III - IV - II.
b) III - I - II - IV.
c) I - II - IV - III.
d) I - III - II - IV.

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