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As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial e Inclusiva consideram que qualquer indivíduo pode apresentar alguma necessidade educacional espec...

As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial e Inclusiva consideram que qualquer indivíduo pode apresentar alguma necessidade educacional especial ao longo de seu processo de aprendizagem. Para tanto, define e classifica quem são os estudantes com “necessidades educacionais especiais”.
De acordo com as diretrizes, são considerados educandos com necessidades educacionais especiais:
I. pessoas com dificuldades e limitações de aprendizagem, mesmo que não provenientes de causa orgânica;
II. pessoas com dificuldades e limitações de aprendizagem relacionadas a causas orgânicas que apresentarem laudos médicos;
III. pessoas com dificuldades e limitações de aprendizagem provenientes de condições, disfunções, limitações ou deficiências;
IV. indivíduos com dificuldades de comunicação;
V. indivíduos com dificuldades de comunicação (em grau severo);
VI. pessoas com altas habilidades/superdotação.
Assinale a alternativa correta.

a. III, V e VI, apenas.
b. I, III, IV e VI, apenas.
c. III e V, apenas.
d. II, III e V, apenas.
e. II, III, V e VI, apenas.

Essa pergunta também está no material:

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
29 pág.

Fundamentos da Educação Especial Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

Respostas

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As Diretrizes Nacionais para a Educação Especial e Inclusiva consideram que qualquer indivíduo pode apresentar alguma necessidade educacional especial ao longo de sua vida, não se restringindo a uma determinada faixa etária.

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