Questão 2/10 - Estudo das Relações Étnico-raciais Afro-brasileira, Africana e Indígena Leia o fragmento de texto: “[...] o Estado de São Paulo foi ...

Questão 2/10 - Estudo das Relações Étnico-raciais Afro-brasileira, Africana e Indígena Leia o fragmento de texto: “[...] o Estado de São Paulo foi pioneiro ao implantar o Conselho da Participação e Desenvolvimento da Comunidade Negra [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARÇAL, José Antônio. Educação escolar das relações étnico-raciais: história e cultura afro-brasileira e indígena no Brasil. Curitiba: Intersaberes, p. 71-85, 2015. p. 74. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Educação escolar das relações étnico-raciais: história e cultura afro-brasileira e indígena no Brasil, assinale corretamente a alternativa que apresenta corretamente um dos objetivos desse Conselho. Nota: 0.0 A Reivindicar a invasão da mão de obra estrangeira e aceitar denúncias. B Levantar controvérsias sobre a implantação do sistema de cotas. C Investigar denúncias e violência policial contra os negros. Comentário: Conforme o Livro-base a resposta correta refere-se que “[...] o Estado de São Paulo foi pioneiro ao implantar o Conselho da Participação e Desenvolvimento da Comunidade Negra, que tinha entre seus objetivos investigar denúncias de disseminou-se e violência policial contra os negros”. (texto-base, p. 74). D Planejar protestos contra a violência aos negros e trabalhadores. E Reforçar as desigualdades de raça e violência doméstica.

A Reivindicar a invasão da mão de obra estrangeira e aceitar denúncias.
B Levantar controvérsias sobre a implantação do sistema de cotas.
C Investigar denúncias e violência policial contra os negros.
D Planejar protestos contra a violência aos negros e trabalhadores.
E Reforçar as desigualdades de raça e violência doméstica.