Para responder à pergunta sobre as concepções atuais de saberes da docência, é importante considerar que a formação docente vai além do simples conhecimento do conteúdo das disciplinas. Os saberes da docência envolvem uma combinação de conhecimentos pedagógicos, sociais e administrativos que permitem ao professor entender e atuar de forma eficaz no ambiente escolar. Analisando as alternativas: a) Esta opção menciona que os saberes não são apenas ligados ao conteúdo, mas sim um conjunto de conhecimentos que o professor precisa compreender para entender a escola como um todo. Essa afirmação está alinhada com as concepções atuais de saberes da docência. b) Esta opção sugere que os saberes são construídos apenas de acordo com o currículo do curso, o que é uma visão limitada. c) Esta opção destaca a importância do conhecimento da sociedade local, mas não abrange a totalidade dos saberes necessários para a docência. d) Esta opção se restringe a saberes básicos, que são importantes, mas não abrangem a totalidade dos saberes da docência. e) Esta opção foca apenas nos saberes psicológicos, que são relevantes, mas não são a única dimensão dos saberes da docência. Portanto, a alternativa correta é: a) São somente os ligados ao conteúdo de cada disciplina do currículo, mas sim um conjunto de conhecimentos pedagógicos, sociais e administrativos que o professor precisa compreender, a fim de que compreenda a escola como um todo.