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Psicopedagogia

Colégio Objetivo
Para Nádia Aparecida Bossa, a psicopedagogia nasceu de uma necessidade de contribuir na busca de soluções para o difícil questão do problema da aprendizagem.

A Como uma prática, um campo de investigação do ato de aprender e um saber científico.
B Como uma prática, um campo de análise diagnóstica e um saber técnico.
C Como um estudo, um campo de investigação do problema de aprendizagem e um saber compartilhado.
D Como uma área de estudo, uma prática e um campo de investigação sobre o fracasso escolar.
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Introdução à Psicopedagogia
9 pág.

Introdução à Psicopedagogia

UFRPE

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Analisando as opções apresentadas: A) Como uma prática, um campo de investigação do ato de aprender e um saber científico - Esta opção descreve a psicopedagogia de forma ampla, incluindo a prática, a investigação e o conhecimento científico sobre o ato de aprender. B) Como uma prática, um campo de análise diagnóstica e um saber técnico - Esta opção destaca a prática da psicopedagogia como análise diagnóstica e um conhecimento técnico para lidar com questões de aprendizagem. C) Como um estudo, um campo de investigação do problema de aprendizagem e um saber compartilhado - Esta opção enfatiza a psicopedagogia como um estudo, uma área de investigação sobre problemas de aprendizagem e um conhecimento compartilhado. D) Como uma área de estudo, uma prática e um campo de investigação sobre o fracasso escolar - Esta opção aborda a psicopedagogia como uma área de estudo, uma prática e um campo de investigação específico sobre o fracasso escolar. Considerando a visão de Nádia Aparecida Bossa sobre a psicopedagogia, a opção que melhor reflete sua abordagem é a alternativa: A) Como uma prática, um campo de investigação do ato de aprender e um saber científico.

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Diante das situações apresentadas a seguir, assinale a alternativa CORRETA quanto a função do psicopedagogo:
A Realiza uma intervenção no sujeito hospitalizado e também nos profissionais de saúde responsáveis pelo paciente.
B Realiza intervenção no sujeito que não aprende por estar afastado dos bancos escolares em decorrência da doença.
C Analisa e investiga a doença do sujeito que está impedido de realizar as atividades escolares.
D Analisa e investiga o sujeito de aprendizagem numa situação de doença que impossibilita a realização das atividades escolares.
A V – F – F – V.
B F – V – F – V.
C V – F – V – F.

Sobre tais princípios, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmacoes que seguem:
( ) Conscientização da diversidade, respeitando as diferenças de natureza cultural, ambiental, gênero, idade, classe social, religião, necessidades especiais e orientação sexual.
( ) Desprezo pelas ações que envolvem os direitos humanos, visando uma sociedade mais inclusiva e equânime, com ênfase nas potencialidades do sujeito da aprendizagem.
( ) Desvalorização do pensamento reflexivo, crítico e transformador.
( ) Trabalho pautado pela ética e publicidade das informações profissionais.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.

Ao agir com discrição, a descrição é mais prudente. Ao tomar esse cuidado, dificilmente se envolverá com...

A Desafios de conduta e falta de estímulos neurológicos.
B Desgastes emocionais ou alto índice de estresse.
C Desordens profissionais ou problemas de ajustes sociais.
D Desconfortos profissionais ou situações embaraçosas.

Freud ensina que as fases do desenvolvimento humano estão associadas às pulsões sexuais de natureza produtiva e agressiva.
( ) A característica mais presente é descoberta do corpo, principalmente dos órgãos genitais, bem como as sensações que costumam estar presentes no ato de manipulá-los.
( ) Marcada por conflitos de identificação sexual característicos do amadurecimento relacional e da passagem para a vida adulta.
( ) Caracterizada pela concentração do instinto sexual na estimulação da região da boca, no ato de sugar, mastigar e morder.
( ) As pulsões sexuais são organizadas diferentemente das outras fases, pois o desenvolvimento psicológico é contínuo e ampliado conforme as habilidades adquiridas.
( ) Ocorre a maturação neurológica da região pélvica que possibilita sentir o enchimento da bexiga e do intestino, onde urinar e defecar causa certa satisfação e prazer.
A III – I – V – IV – II.
B III – V – I – IV – II.
C II – V – I – IV – III.
D II – I – V – IV – III.

A subjetividade não é inata ao indivíduo, mas construída por meio da apropriação do material do mundo social e cultural.
I – A subjetividade é uma síntese singular e individual que cada sujeito constrói conforme desenvolve e vivencia as experiências.
II – A subjetividade é única e iguala os indivíduos na medida em que seus elementos são experimentados.
III – A subjetividade iguala os indivíduos, transformando diferentes valores em padrões de conduta e pensamento.
IV – A subjetividade é um mundo de ideias, significados e emoções, construído internamente pelo indivíduo a partir de suas relações sociais, experiências e carga biológica.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.

Com base nos diversos autores estudados e suas respectivas concepções sobre a psicopedagogia, analise a associe os itens que seguem:
I – Estuda o ato de aprender e ensinar, levando em consideração as realidades interna e externa da aprendizagem, analisadas em conjunto.
II – Nasceu como uma ocupação empírica pela necessidade de atender crianças com dificuldades de aprendizagem, cujas causas eram estudadas pela medicina e psicologia.
III – Busca a melhoria das relações com a aprendizagem, assim como a melhor qualidade na construção da própria aprendizagem dos alunos e educadores.
IV – Estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, englobando, integrando e sintetizando vários campos do conhecimento.
A IV – III – I – II.
B II – III – I – IV.
C II – IV – I – III.
D IV – III – II – I.

Sobre os princípios que devem nortear a ação psicopedagógica, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmacoes que seguem: ( ) A Psicopedagogia é um campo de atuação em educação e saúde. ( ) A intervenção psicopedagógica é um processo que generaliza o ser humano. ( ) A intervenção psicopedagógica é sempre da ordem do conhecimento. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A V – F – F.
B V – V – F.
C V – F – V.
D V – V – V.

Segundo as orientações da associação brasileira de psicopedagogia (ABPp) sobre as referidas habilidades e competências, analise as sentenças que seguem: I – Utilizar métodos, técnicas e instrumentos que tenham por finalidade a pesquisa e produção de conhecimento em diversas áreas. II - Participar na formulação/implantação de políticas públicas/privadas em educação e saúde que possuam relação com a aprendizagem e inclusão social. III – Planejar, intervir e avaliar o processo de aprendizagem em vários contextos, utilizando instrumentos e técnicas próprios da profissão. IV - Articular a ação psicopedagógica com profissionais de áreas afins, visando atuar em diferentes ambientes de aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.

A psicopedagogia no âmbito escolar desempenha um papel importante contribuindo com os processos educacionais relacionados ao ensino e aprendizagem. Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: ( ) O psicopedagogo deve reconhecer o professor e sua cultura, o professor no imaginário do aluno e o aluno no imaginário do professor. ( ) O psicopedagogo deve realizar uma análise contextual somente quando solicitado pela secretaria regional de educação. ( ) O psicopedagogo deve motivar e movimentar o psicodinamismo no universo escolar. ( ) O psicopedagogo deve considerar todos os fatores que podem estar atrapalhando a aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A V – F – V – V.
B V – V – V – F.
C V – F – V – F.
D V – V – V – V.

A psicopedagogia ganha força ao demostrar que suas ações são eficazes no combate dos mais variados problemas de aprendizagem em todo território nacional. Sabendo disso, analise a seguinte asserção-razão: A essência da prática psicopedagógica possui uma característica humanística marcante. PORQUE Sua atuação está pautada principalmente num olhar mais amplo e inclusivo dos processos de ensino e aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

A As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si.
B As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
C A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.
D A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.

Bons professores falam com a voz, professores fascinantes falam com os olhos; bons professores são didáticos, professores fascinantes vão além. CURY, A. J. Pais brilhantes, professores fascinantes. Rio de Janeiro: Sextante, 2003, p. 64. Sobre os sete pecados capitais dos educadores, assinale V para verdadeiro e F para falso nas alternativas que seguem: ( ) Expressar autoridade com agressividade. ( ) Destruir a esperança e os sonhos. ( ) Corrigir publicamente. ( ) Estipular limites sem dar explicações. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A V – V – V – V.
B V – V – V – F.
C V – F – V – V.
D V – V – F – V.

Para haver aprendizagem é preciso que ocorra uma mudança no comportamento do indivíduo, ou seja, somente é possível constatar que algo foi aprendido quando foi modificado. Sobre a integração entre quem promove e quem recebe a aprendizagem, analise a seguinte asserção-razão: A aprendizagem é um processo que acontece de dentro para fora. PORQUE Aquele que ensina também precisa aprender. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

A A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
B As duas afirmações são verdadeiras e possuem relação entre si.
C A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.
D As duas afirmações são verdadeiras, mas não possuem relação entre si.

O psicopedagogo deve agir com cautela e conhecer cada área de atuação profissional, buscando sempre maximizar seu desempenho. Dito isso, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem sobre o psicopedagogo clínico: ( ) Cria uma parceria com a instituição de ensino onde o sujeito está inserido, para atendê-lo sempre que necessário. ( ) Realiza entrevista investigativa com a família e escola, analisando e avaliando o sujeito no processo de aprendizagem. ( ) Cria parcerias com os órgãos públicos e privados, atuando como professor e psicopedagogo simultaneamente. ( ) Realiza intervenções planejadas nos sintomas aparentes, encaminhando o sujeito para profissionais de outras áreas em caso de necessidade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A V – V – V – V.
B F – V – F – V.
C F – V – F – F.
D V

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