D20 Questão 2 – Quantos são os múltiplos de 5 que ficam entre 31 e 49? (A) dois (B) três (C) quatro (D) cinco. A) dois B) três C) quatro D) cinco

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Para encontrar os múltiplos de 5 que ficam entre 31 e 49, vamos listar os múltiplos de 5 nessa faixa: - O primeiro múltiplo de 5 após 31 é 35. - O próximo múltiplo de 5 é 40. - O próximo múltiplo de 5 é 45. Assim, os múltiplos de 5 entre 31 e 49 são: 35, 40 e 45. Contando, temos três múltiplos: 35, 40 e 45. Portanto, a resposta correta é: B) três.

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Para determinar quantos são os múltiplos de 5 que ficam entre 31 e 49, podemos identificar os múltiplos de 5 nesse intervalo. Os múltiplos de 5 entre 31 e 49 são 35, 40 e 45. Portanto, há três múltiplos de 5 nesse intervalo. Assim, a alternativa correta é: B) três.

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O bicho-pau se parece com:

A) florzinha seca.
B) folhinha verde.
C) galinho seco.
D) raminho de planta.

O texto trata, PRINCIPALMENTE,

(A) das aventuras de uma menina.
(B) das brincadeiras de uma boneca.
(C) de uma boneca muito especial.
(D) do dia-a-dia de uma menina.

No texto, a palavra COMPOSIÇÃO indica

(A) as situações contra-indicadas do remédio.
(B) as vitaminas que fazem falta ao homem.
(C) os elementos que formam o remédio.
(D) os produtos que causam anemias.

A mania de Talita de dar nome de gente aos objetos da casa demonstra que ela é:
(A) curiosa.
(B) exagerada.
(C) estudiosa.
(D) criativa.

A frase que expressa uma opinião é:

(A) “a raposa passeava por um pomar.” (ℓ. 1-2).
(B) “sua atenção foi capturada por um cacho de uvas.” (ℓ. 2-3).
(C) “a raposa afastou-se da videira” (ℓ. 7-8)
(D) “aposto que estas uvas estão verdes” (ℓ. 9-10).

5) A finalidade do texto é:
A) Apresentar dados sobre vendas de livros.
B) Divulgar os livros de uma autora.
C) Informar sobre a vida de uma autora.
D) Instruir sobre o manuseio de livros.

A) Apresentar dados sobre vendas de livros.
B) Divulgar os livros de uma autora.
C) Informar sobre a vida de uma autora.
D) Instruir sobre o manuseio de livros.

Ao compararmos os dois convites notamos que são diferentes porque (A) os dois pertencem ao mundo real. (B) os dois pertencem ao mundo imaginário. (C) apenas o primeiro convite pertence ao mundo real. (D) os dois têm as mesmas informações para os convidados.

A) os dois pertencem ao mundo real.
B) os dois pertencem ao mundo imaginário.
C) apenas o primeiro convite pertence ao mundo real.
D) os dois têm as mesmas informações para os convidados.

O texto tem a finalidade de:

(A) ensinar uma brincadeira.
(B) divertir o leitor.
(C) fazer um convite.
(D) informar sobre alguns hábitos.

No trecho “É na camada mais externa da superfície terrestre” (ℓ. 1), a expressão sublinhada indica
(a) causa.
(b) finalidade.
(c) lugar.
(d) tempo

a) causa.
b) finalidade.
c) lugar.
d) tempo.

Há traço de humor no trecho:

(A) “Era uma vez um menino triste, magro”. (ℓ. 1)
(B) “ele estava sentado na poeira do caminho”. (ℓ. 3)
(C) “quando passou um vigário”. (ℓ. 4)
(D) “Ela não vai não: nós é que vamos nela”. (ℓ. 7)

Lógica

D20 Questão 2 – Quantos são os múltiplos de 5 que ficam entre 31 e 49? (A) dois (B) três (C) quatro (D) cinco. A) dois B) três C) quatro D) cinco

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O bicho-pau se parece com:

A) florzinha seca.
B) folhinha verde.
C) galinho seco.
D) raminho de planta.

O texto trata, PRINCIPALMENTE,

(A) das aventuras de uma menina.
(B) das brincadeiras de uma boneca.
(C) de uma boneca muito especial.
(D) do dia-a-dia de uma menina.

No texto, a palavra COMPOSIÇÃO indica

(A) as situações contra-indicadas do remédio.
(B) as vitaminas que fazem falta ao homem.
(C) os elementos que formam o remédio.
(D) os produtos que causam anemias.

A mania de Talita de dar nome de gente aos objetos da casa demonstra que ela é:
(A) curiosa.
(B) exagerada.
(C) estudiosa.
(D) criativa.

A frase que expressa uma opinião é:

(A) “a raposa passeava por um pomar.” (ℓ. 1-2).
(B) “sua atenção foi capturada por um cacho de uvas.” (ℓ. 2-3).
(C) “a raposa afastou-se da videira” (ℓ. 7-8)
(D) “aposto que estas uvas estão verdes” (ℓ. 9-10).

O texto tem a finalidade de:

(A) ensinar uma brincadeira.
(B) divertir o leitor.
(C) fazer um convite.
(D) informar sobre alguns hábitos.

No trecho “É na camada mais externa da superfície terrestre” (ℓ. 1), a expressão sublinhada indica
(a) causa.
(b) finalidade.
(c) lugar.
(d) tempo

a) causa.
b) finalidade.
c) lugar.
d) tempo.

Há traço de humor no trecho:

(A) “Era uma vez um menino triste, magro”. (ℓ. 1)
(B) “ele estava sentado na poeira do caminho”. (ℓ. 3)
(C) “quando passou um vigário”. (ℓ. 4)
(D) “Ela não vai não: nós é que vamos nela”. (ℓ. 7)

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O texto trata, PRINCIPALMENTE,(A) das aventuras de uma menina.(B) das brincadeiras de uma boneca.(C) de uma boneca muito especial.(D) do dia-a-dia de uma menina.

No texto, a palavra COMPOSIÇÃO indica(A) as situações contra-indicadas do remédio.(B) as vitaminas que fazem falta ao homem.(C) os elementos que formam o remédio.(D) os produtos que causam anemias.

A mania de Talita de dar nome de gente aos objetos da casa demonstra que ela é:(A) curiosa.(B) exagerada.(C) estudiosa.(D) criativa.

A frase que expressa uma opinião é:(A) “a raposa passeava por um pomar.” (ℓ. 1-2).(B) “sua atenção foi capturada por um cacho de uvas.” (ℓ. 2-3).(C) “a raposa afastou-se da videira” (ℓ. 7-8)(D) “aposto que estas uvas estão verdes” (ℓ. 9-10).

O texto tem a finalidade de:(A) ensinar uma brincadeira.(B) divertir o leitor.(C) fazer um convite.(D) informar sobre alguns hábitos.

No trecho “É na camada mais externa da superfície terrestre” (ℓ. 1), a expressão sublinhada indica (a) causa. (b) finalidade. (c) lugar. (d) tempoa) causa.b) finalidade.c) lugar.d) tempo.

Há traço de humor no trecho:(A) “Era uma vez um menino triste, magro”. (ℓ. 1)(B) “ele estava sentado na poeira do caminho”. (ℓ. 3)(C) “quando passou um vigário”. (ℓ. 4)(D) “Ela não vai não: nós é que vamos nela”. (ℓ. 7)

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A) florzinha seca.
B) folhinha verde.
C) galinho seco.
D) raminho de planta.

O texto trata, PRINCIPALMENTE,

(A) das aventuras de uma menina.
(B) das brincadeiras de uma boneca.
(C) de uma boneca muito especial.
(D) do dia-a-dia de uma menina.

No texto, a palavra COMPOSIÇÃO indica

(A) as situações contra-indicadas do remédio.
(B) as vitaminas que fazem falta ao homem.
(C) os elementos que formam o remédio.
(D) os produtos que causam anemias.

A mania de Talita de dar nome de gente aos objetos da casa demonstra que ela é:
(A) curiosa.
(B) exagerada.
(C) estudiosa.
(D) criativa.

A frase que expressa uma opinião é:

(A) “a raposa passeava por um pomar.” (ℓ. 1-2).
(B) “sua atenção foi capturada por um cacho de uvas.” (ℓ. 2-3).
(C) “a raposa afastou-se da videira” (ℓ. 7-8)
(D) “aposto que estas uvas estão verdes” (ℓ. 9-10).

O texto tem a finalidade de:

(A) ensinar uma brincadeira.
(B) divertir o leitor.
(C) fazer um convite.
(D) informar sobre alguns hábitos.

No trecho “É na camada mais externa da superfície terrestre” (ℓ. 1), a expressão sublinhada indica
(a) causa.
(b) finalidade.
(c) lugar.
(d) tempo

a) causa.
b) finalidade.
c) lugar.
d) tempo.

Há traço de humor no trecho:

(A) “Era uma vez um menino triste, magro”. (ℓ. 1)
(B) “ele estava sentado na poeira do caminho”. (ℓ. 3)
(C) “quando passou um vigário”. (ℓ. 4)
(D) “Ela não vai não: nós é que vamos nela”. (ℓ. 7)