Vamos analisar cada uma das afirmações: ( ) A administração escolar no Brasil, assim como observado no âmbito internacional, sofre grande influência das teorias da administração geral. É verdadeira (V). A administração escolar é influenciada por teorias de administração geral, tanto no Brasil quanto em outros países. ( ) A administração escolar no Brasil só começa a tomar corpo, como campo de estudo, a partir da Revolução Industrial. É falsa (F). A administração escolar já existia antes da Revolução Industrial, embora tenha se desenvolvido mais intensamente a partir desse período. ( ) A administração escolar no Brasil, ao contrário do observado no âmbito internacional, não sofre influência das teorias da administração geral. É falsa (F). Essa afirmação é contrária à primeira, pois a administração escolar no Brasil também sofre influência das teorias de administração geral. ( ) A administração escolar no Brasil tinha um caráter normativo e prescritivo que contrariava os preceitos da Revolução Industrial. É verdadeira (V). A administração escolar, em muitos aspectos, seguiu um modelo normativo que não se alinhava completamente com as práticas mais flexíveis e adaptativas que surgiram com a Revolução Industrial. Agora, organizando as respostas: 1. V 2. F 3. F 4. V Portanto, a sequência correta é: a) V - F - F - V.