A inclusão escolar de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) requer recursos especializados para garantir um ambiente educacional adequado e acolhedor. Vamos analisar as opções: A) Ausência de suporte emocional - A ausência de suporte emocional não é um recurso especializado adequado para auxiliar na inclusão de estudantes com TEA, pois o suporte emocional é fundamental nesse processo. B) Recursos exclusivos para alunos típicos - Recursos exclusivos para alunos típicos não são apropriados para auxiliar na inclusão de estudantes com TEA, pois suas necessidades são diferentes. C) Tecnologias assistivas, como softwares de comunicação alternativa - As tecnologias assistivas, como softwares de comunicação alternativa, são recursos especializados muito úteis para auxiliar na inclusão de estudantes com TEA, pois ajudam na comunicação e interação. D) Material didático sem adaptações - O material didático sem adaptações não é adequado para estudantes com TEA, que podem se beneficiar de materiais adaptados às suas necessidades. Portanto, a opção correta que apresenta um recurso especializado que pode ser disponibilizado para auxiliar na inclusão escolar de estudantes com TEA é: C) Tecnologias assistivas, como softwares de comunicação alternativa.