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08 Imagine um ônibus escolar parado no ponto de ônibus e um aluno sentado em uma de suas poltronas. Quando o ônibus entra em movimento, sua posição no espaço se modifica: ele se afasta do ponto de ônibus. Dada esta situação, podemos afirmar que a conclusão ERRADA é que:
a) o aluno que está sentado na poltrona, acompanha o ônibus, portanto também se afasta do ponto de ônibus.
b) podemos dizer que um corpo está em movimento em relação a um referencial quando a sua posição muda em relação a esse referencial.
c) o aluno está parado em relação ao ônibus e em movimento em relação ao ponto de ônibus, se o referencial for o próprio ônibus.
d) neste exemplo, o referencial adotado é o ônibus.
e) para dizer se um corpo está parado ou em movimento, precisamos relacioná-lo a um ponto ou a um conjunto de pontos de referência.
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há 2 anos

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há 2 anos

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há 11 meses

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a conclusão ERRADA: a) O aluno que está sentado na poltrona, acompanha o ônibus, portanto também se afasta do ponto de ônibus. - Correta, pois o aluno se move junto com o ônibus. b) Podemos dizer que um corpo está em movimento em relação a um referencial quando a sua posição muda em relação a esse referencial. - Correta, essa é a definição de movimento. c) O aluno está parado em relação ao ônibus e em movimento em relação ao ponto de ônibus, se o referencial for o próprio ônibus. - Correta, pois o aluno está em repouso em relação ao ônibus, mas se move em relação ao ponto de ônibus. d) Neste exemplo, o referencial adotado é o ônibus. - ERRADA, pois o referencial pode ser tanto o ônibus quanto o ponto de ônibus. O referencial não é fixo e pode variar. e) Para dizer se um corpo está parado ou em movimento, precisamos relacioná-lo a um ponto ou a um conjunto de pontos de referência. - Correta, essa é uma afirmação válida sobre movimento. Portanto, a conclusão ERRADA é a alternativa d).

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Craque NetoCraque Neto

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há 2 anos

Analisando as afirmações apresentadas: a) o aluno que está sentado na poltrona, acompanha o ônibus, portanto também se afasta do ponto de ônibus. - Correta, pois o aluno acompanha o movimento do ônibus. b) podemos dizer que um corpo está em movimento em relação a um referencial quando a sua posição muda em relação a esse referencial. - Correta, pois a mudança de posição em relação a um referencial indica movimento. c) o aluno está parado em relação ao ônibus e em movimento em relação ao ponto de ônibus, se o referencial for o próprio ônibus. - Correta, pois o aluno está em repouso em relação ao ônibus, mas em movimento em relação ao ponto de ônibus. d) neste exemplo, o referencial adotado é o ônibus. - Correta, pois o ônibus é o referencial em questão. e) para dizer se um corpo está parado ou em movimento, precisamos relacioná-lo a um ponto ou a um conjunto de pontos de referência. - Correta, pois a definição de movimento depende do referencial adotado. Portanto, a conclusão ERRADA é a alternativa: c) o aluno está parado em relação ao ônibus e em movimento em relação ao ponto de ônibus, se o referencial for o próprio ônibus.

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04 Um professor de Física, verificando em sala de aula todos os seus alunos encontravam se sentados, passou a fazer algumas afirmacoes para que eles refletissem e recordassem alguns conceitos sobre movimento. Julgue as afirmativas feitas pelo professor:
A) Pedro (aluno da sala) está em repouso em relação aos demais colegas, mas todos nós estamos em movimento relação à Terra.
B) Mesmos para mim (professor), que não paro de andar, seria possível achar um referencial em relação ao qual eu estivesse em repouso.
C) A velocidade dos alunos que consigo observar agora é nula para qualquer observador humano.
D) Como não há repouso absoluto, nenhum de nós está em repouso em relação a nenhum referencial.
E) O sol está em repouso em relação á qualquer referencial

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