A deficiência múltipla é mais do que a soma de várias deficiências, traz diversas consequências no desenvolvimento da criança tanto na sua maneira de conhecer o mundo quanto no desenvolvimento das habilidades. O avanço no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças com deficiência múltipla compreende uma ação coletiva maior, intersetorialidade e responsabilidade social compartilhada, sendo essenciais e imprescindíveis para que as necessidades educacionais especiais sejam atendidas. Elas requerem a integração entre diferentes profissionais, como educadores, terapeutas e familiares, além de políticas públicas que garantam o acesso e a inclusão.