Vamos analisar cada proposição em relação ao que prevê o Projeto de Lei nº 4106/2012 sobre as atribuições do Supervisor Educacional: I - supervisionar o cumprimento dos dias letivos e horas/aula estabelecidos legalmente; – orientar e acompanhar os professores no planejamento e desenvolvimento dos conteúdos; – planejar e coordenar atividades de atualização no campo educacional. Verdadeiro. II - coordenar o processo de sondagem de interesses, aptidões e habilidades do educando; – acompanhar o desenvolvimento da proposta pedagógica da escola e o trabalho do professor junto ao aluno, auxiliando em situações adversas. Verdadeiro. III - participar da análise qualitativa e quantitativa do rendimento escolar, junto aos professores e demais especialistas, visando a reduzir os índices de evasão e repetência, e qualificar o processo ensino-aprendizagem. Verdadeiro. IV – elaborar o currículo escolar, de acordo com as necessidades individuais dos alunos. Falso. A elaboração do currículo é uma atribuição mais ligada à gestão escolar e não especificamente do Supervisor Educacional. V - valorizar a iniciativa pessoal e dos projetos individuais da comunidade escolar. Verdadeiro. Agora, vamos ver quais proposições estão corretas: - I, II e V: Corretas. - II, III e V: Corretas. - I, II, III e IV: Incorretas (IV é falsa). - I, II, III e V: Corretas. Portanto, as alternativas que contêm todas as proposições verdadeiras são: I, II, III e V.