A Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C Apenas a afirmativa I está correta.
D Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
E Apenas a afirmativa III está correta.
Respostas
Ed 
ano passado
Vamos analisar cada afirmativa sobre a prática recomendada na educação centrada no aluno por Carl Rogers: I - Incentivar a participação ativa dos alunos. Verdadeiro, essa é uma prática fundamental na abordagem centrada no aluno, pois promove o engajamento e a aprendizagem significativa. II - Valorizar as experiências e interesses dos alunos. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois a valorização das experiências e interesses dos alunos é essencial para a personalização do aprendizado. III - Promover a autonomia e a autoaprendizagem. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, já que a promoção da autonomia e da autoaprendizagem é um dos pilares da educação centrada no aluno. Dessa forma, todas as afirmativas (I, II e III) estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: B) As afirmativas I, II e III estão corretas.
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Ed
há 2 anos
Vamos analisar cada afirmativa: I - Incentivar a participação ativa dos alunos. Correto. Na abordagem centrada no aluno de Rogers, é essencial incentivar a participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem. II - Valorizar as experiências e interesses dos alunos. Correto. Rogers defendia a importância de valorizar as experiências e interesses individuais dos alunos para promover um aprendizado significativo. III - Promover a autonomia e a autoaprendizagem. Correto. A promoção da autonomia e da autoaprendizagem é um dos pilares da abordagem centrada no aluno de Rogers. Portanto, todas as afirmativas estão corretas. A alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas é: B) As afirmativas I, II e III estão corretas.
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�IBFC/2016 � adaptada) Desde a consolidação da psicologia como ciência, diversos autores propuseram conceitos próprios, criando diferentes escolas e tendências teóricas. Assinale a alternativa que associa corretamente o autor com suas propostas teóricas no campo da psicologia.
A Burrhus Skinner- Seus estudos foram relacionados à Teoria Centrada na Pessoa, na qual os principais conceitos são a auto-realização e a autodireção. De acordo com esta teoria, as pessoas nascem com a capacidade de se direcionarem de forma mais saudável até um nível de completude chamado auto-realização.
B Kurt Lewin - Desenvolveu uma teoria de relações internas de objeto intimamente ligada aos impulsos. Trabalhou amplamente no atendimento psicanalítico com crianças estudando o papel das fantasias intrapsíquicas inconscientes. Postulou que o ego passa por um processo de clivagem para lidar com o medo e a aniquilação.
C Carl Jung � Seus estudos sobre tipos psicológicos são amplamente utilizados como orientação profissional em relação à aprendizagem do indivíduo. Estes podem ser utilizados no planejamento de projetos educacionais, bem como na seleção de indivíduos em recursos humanos (RHs).
D Melanie Klein - Postulou a Teoria dos Papéis e realizou atendimentos em grupo através do que considerou a ciência que explora a "verdade" mediante a ação, utilizando métodos dramáticos.
E Jacob Levi Moreno - Adaptou a abordagem de campo da física a um conceito chamado Teoria de Campo, e aplicou tal teoria no trabalho com grupos. A dinâmica de grupo refere-se à interação entre seus membros, que dependem uns dos outros. O grupo pode exercer pressão sobre uma pessoa para que ela mude seu comportamento, mas esta também influencia o grupo quando a ameaça ocorre.
O que a Psicologia Cognitiva prioriza em seus estudos?
A Inconsciente.
B Experiências subjetivas.
C Processos mentais.
D Comportamento observável.
E Reforço negativo.
Qual conceito da psicologia comportamentalista o professor está aplicando em sua metodologia de ensino?
A Aprendizagem vicariante.
B Reforço positivo.
C Aprendizagem por descoberta.
D Memória operacional.
E Modelagem.
Qual fenômeno comportamentalista está sendo ilustrado neste experimento?
A Condicionamento clássico.
B Reforço intermitente.
C Extinção de comportamento.
D Generalização de estímulos.
E Reforço negativo.
No contexto da educação humanista, o papel do ________ é visto como um facilitador do processo de aprendizagem, adaptando-se às necessidades e potenciais de cada ________.
A inteligência - professor - aluno
B capacidade - estudante - educador
C habilidade - orientador - educando
D compreensão - tutor - aprendiz
E sensibilidade - mentor - discente
Segundo a teoria sociocultural de Vygotsky, qual elemento é fundamental para o desenvolvimento cognitivo?
A) Tecnologia avançada.
B) Disciplina estrita.
C) Memorização.
D) Interação social.
E) Aprendizagem individual.
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