Pergunta 6 A definição do período adequado para iniciar a introdução dos alimentos deve levar em consideração a maturidade fisiológica e neuromusc...
Pergunta 6
A definição do período adequado para iniciar a introdução dos alimentos deve levar em consideração a maturidade fisiológica e neuromuscular da criança e as necessidades nutricionais. Por volta dos quatro a seis meses de vida, a aceitação e a tolerância da alimentação pastosa melhoram sensivelmente não só em função do desaparecimento do reflexo de protrusão da língua, como também pela maturação das funções gastrointestinal e renal e também do desenvolvimento neuromuscular (BRASIL, 2015). Outras características do lactente aos seis meses de idade favorecem a introdução de novos alimentos complementando o aleitamento materno, tais como:
Por volta dos seis meses de vida, o grau de tolerância gastrointestinal e a capacidade de absorção de nutrientes atingem um nível satisfatório e, por sua vez, a criança vai se adaptando física e fisiologicamente para uma alimentação mais variada quanto à consistência e à textura.
a. Por volta dos seis meses de vida, o grau de tolerância gastrointestinal e a capacidade de absorção de nutrientes atingem um nível satisfatório e, por sua vez, a criança vai se adaptando física e fisiologicamente para uma alimentação mais variada quanto à consistência e à textura.
b. Por volta dos seis meses de vida, o grau de tolerância gastrointestinal e a capacidade de absorção de nutrientes não são satisfatórios para introdução de novos alimentos e, por sua vez, a criança poderá apresentar diarreia e, consequentemente, risco para desidratação.
c. Ainda não sustenta a cabeça, dificultando a alimentação oferecida por colher.
d. Como ainda não desenvolveu o paladar, consequentemente, começa a estabelecer preferências alimentares.
e. Manifesta excitação à visão do alimento, porém os reflexos necessários para a deglutição não estão desenvolvidos.
A definição do período adequado para iniciar a introdução dos alimentos deve levar em consideração a maturidade fisiológica e neuromuscular da criança e as necessidades nutricionais. Por volta dos quatro a seis meses de vida, a aceitação e a tolerância da alimentação pastosa melhoram sensivelmente não só em função do desaparecimento do reflexo de protrusão da língua, como também pela maturação das funções gastrointestinal e renal e também do desenvolvimento neuromuscular (BRASIL, 2015). Outras características do lactente aos seis meses de idade favorecem a introdução de novos alimentos complementando o aleitamento materno, tais como:
Por volta dos seis meses de vida, o grau de tolerância gastrointestinal e a capacidade de absorção de nutrientes atingem um nível satisfatório e, por sua vez, a criança vai se adaptando física e fisiologicamente para uma alimentação mais variada quanto à consistência e à textura.
a. Por volta dos seis meses de vida, o grau de tolerância gastrointestinal e a capacidade de absorção de nutrientes atingem um nível satisfatório e, por sua vez, a criança vai se adaptando física e fisiologicamente para uma alimentação mais variada quanto à consistência e à textura.
b. Por volta dos seis meses de vida, o grau de tolerância gastrointestinal e a capacidade de absorção de nutrientes não são satisfatórios para introdução de novos alimentos e, por sua vez, a criança poderá apresentar diarreia e, consequentemente, risco para desidratação.
c. Ainda não sustenta a cabeça, dificultando a alimentação oferecida por colher.
d. Como ainda não desenvolveu o paladar, consequentemente, começa a estabelecer preferências alimentares.
e. Manifesta excitação à visão do alimento, porém os reflexos necessários para a deglutição não estão desenvolvidos.
Respostas
Ed 
ano passado
Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à introdução de alimentos na alimentação infantil, considerando o desenvolvimento da criança por volta dos seis meses de vida. a) Por volta dos seis meses de vida, o grau de tolerância gastrointestinal e a capacidade de absorção de nutrientes atingem um nível satisfatório e, por sua vez, a criança vai se adaptando física e fisiologicamente para uma alimentação mais variada quanto à consistência e à textura. - Esta afirmação está correta e reflete o que foi mencionado no texto. b) Por volta dos seis meses de vida, o grau de tolerância gastrointestinal e a capacidade de absorção de nutrientes não são satisfatórios para introdução de novos alimentos e, por sua vez, a criança poderá apresentar diarreia e, consequentemente, risco para desidratação. - Esta afirmação é incorreta, pois o texto afirma que a tolerância e a absorção são satisfatórias. c) Ainda não sustenta a cabeça, dificultando a alimentação oferecida por colher. - Embora algumas crianças possam ter dificuldades, a maioria já consegue sustentar a cabeça por volta dos seis meses. d) Como ainda não desenvolveu o paladar, consequentemente, começa a estabelecer preferências alimentares. - Esta afirmação não é precisa, pois o paladar começa a se desenvolver antes dos seis meses. e) Manifesta excitação à visão do alimento, porém os reflexos necessários para a deglutição não estão desenvolvidos. - Isso não é verdade para a maioria das crianças nessa faixa etária, pois os reflexos de deglutição já estão mais desenvolvidos. Diante da análise, a alternativa correta é: a) Por volta dos seis meses de vida, o grau de tolerância gastrointestinal e a capacidade de absorção de nutrientes atingem um nível satisfatório e, por sua vez, a criança vai se adaptando física e fisiologicamente para uma alimentação mais variada quanto à consistência e à textura.
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Ed
há 2 anos
Analisando as informações fornecidas na descrição da pergunta, podemos concluir que a introdução de novos alimentos para complementar o aleitamento materno deve considerar a maturidade fisiológica e neuromuscular da criança, bem como suas necessidades nutricionais. Por volta dos seis meses de vida, a criança apresenta um grau de tolerância gastrointestinal e capacidade de absorção de nutrientes satisfatórios, o que a prepara para uma alimentação mais variada em consistência e textura. Portanto, a alternativa correta é: a) Por volta dos seis meses de vida, o grau de tolerância gastrointestinal e a capacidade de absorção de nutrientes atingem um nível satisfatório e, por sua vez, a criança vai se adaptando física e fisiologicamente para uma alimentação mais variada quanto à consistência e à textura.
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Pergunta 4
1. O peso é um importante indicador de crescimento, pois sua variação com relação à idade da criança é muito mais rápida do que da estatura e reflete, quase que imediatamente, o estado de saúde da criança, seja satisfatoriamente ou indicando algum problema de saúde, como nos processos agudos. Sobre a verificação do peso da criança, leia as afirmações e assinale a alternativa correta:
I. O peso expressa a dimensão da massa ou volume corporal considerado somatório de células do corpo, tecidos de sustentação, órgãos, músculos e água.
II. Diferente da estatura, em um prazo de poucos dias, podem ser observadas alterações importantes no peso, cuja medição é mais fácil e mais precisa que a estatura.
III. O peso é facilmente verificado por meio de uma balança, adequada à idade da criança. A balança pode ser eletrônica ou manual, desde que tenha recursos adequados, como propiciar uma mensuração do peso em escala e comportar o peso da criança.
IV. Acessórios não possíveis de realizar a retirada, tais como tala gessada, tala para imobilização para acesso venoso, fixadores externos e internos, não devem ser considerados na verificação do peso da criança.
2. a. I, II, III e IV estão corretas.
b. II, III e IV estão corretas.
c. I, II e III estão corretas.
d. III e IV estão corretas.
e. I e III estão corretas.
a. I, II, III e IV estão corretas.
b. II, III e IV estão corretas.
c. I, II e III estão corretas.
d. III e IV estão corretas.
e. I e III estão corretas.
Pergunta 5
1. A medição do perímetro cefálico – PC é importante para avaliar o tamanho da cabeça e do cérebro. Sua importância na infância está relacionada ao volume intracraniano, permitindo uma avaliação do crescimento do cérebro. O acompanhamento do perímetro craniano deve ser feito, prioritariamente, nas crianças de 0 a 24 meses, período de maior crescimento pós-natal da cabeça e do cérebro (BRASIL, 2002). Sobre a verificação perímetro cefálico-PC da criança, leia as afirmações e assinale a alternativa correta:
I. O perímetro cefálico – PC é menor que o perímetro torácico – PT até, aproximadamente, os dois anos de idade.
II. Entre o primeiro e o segundo ano de idade, o PC e O PT são, aproximadamente, iguais.
III. Depois do segundo ano de vida, o PT ultrapassa o PC em torno de 5-7 cm.
2. a. I e III estão corretas.
b. II e III estão corretas.
c. A alternativa I está correta.
d. A alternativa II está correta.
e. Todas as alternativas estão corretas.
a. I e III estão corretas.
b. II e III estão corretas.
c. A alternativa I está correta.
d. A alternativa II está correta.
e. Todas as alternativas estão corretas.
Pergunta 6
1. A idade cronológica da criança é um indicador importante para observarmos o seu crescimento e para se identificar se está adequada a idade biológica. De acordo com a diferença entre a idade cronológica e a idade biológica, assinale a alternativa correta:
2. a. Idade cronológica é a idade que se refere ao período de tempo contado a partir do nascimento, podendo ser em meses ou anos.
b. Exemplo de idade biológica: uma criança tem 1 ano e 3 meses de idade.
c. Idade biológica é a idade de acordo com as modificações cronológicas que ocorrem no desenvolvimento cognitivo da criança.
d. Exemplo de idade cronológica: por volta dos 10 anos de idade, é esperado que em meninas, inicie-se o aparecimento das características sexuais secundárias, como o crescimento de pelos pubianos e das mamas.
e. A idade cronológica e a idade biológica possuem o mesmo significado, só se diferem pela origem semântica.
a. Idade cronológica é a idade que se refere ao período de tempo contado a partir do nascimento, podendo ser em meses ou anos.
b. Exemplo de idade biológica: uma criança tem 1 ano e 3 meses de idade.
c. Idade biológica é a idade de acordo com as modificações cronológicas que ocorrem no desenvolvimento cognitivo da criança.
d. Exemplo de idade cronológica: por volta dos 10 anos de idade, é esperado que em meninas, inicie-se o aparecimento das características sexuais secundárias, como o crescimento de pelos pubianos e das mamas.
e. A idade cronológica e a idade biológica possuem o mesmo significado, só se diferem pela origem semântica.
O crescimento da criança por ser cumulativo, progressivo e não sofrer regressões. A medição do perímetro da cabeça é a medida antropométrica mais importante para avaliar o tamanho da cabeça e do crescimento coclear.
I. I e III estão corretas.
a. I e III estão corretas.
b. I e III estão incorretas.
c. Apenas a alternativa I está correta.
d. I e II estão corretas.
e. Todas estão corretas.
Sobre a adolescência, pode-se afirmar que:
I. Os estágios de desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários e da genitália foram definidos como guia para estimativa da maturação sexual na adolescência.
II. A crise do desenvolvimento na adolescência leva à formação de um senso de identidade e maturidade.
III. O crescimento tem uma sequência na adolescência que confere ao indivíduo um aspecto de desajeito porque cresce primeiro o pescoço depois as mãos e os pés; em seguida, quadril e tórax; após, o ombro, até todas as partes do corpo e chegar à estrutura final.
IV. Nas meninas, os eventos que ocorrem são aumento da velocidade do crescimento, ganho de peso e menarca, e nos meninos são aumento do volume testicular, acompanhado por adelgaçamento, rubor e afrouxamento do escroto, aparecimentos dos pelos pubianos, aumento do volume do pênis, aumento da musculatura, alterações da voz, pelos faciais e axilares, telarca, rápido aumento da estatura mudança do timbre da voz.
a. Apenas a afirmação IV está correta.
b. I, II e III estão corretas.
c. I, III e IV estão corretas.
d. I e IV estão corretas.
e. Todas as afirmacoes estão corretas.
O gráfico mostra a curva de peso de uma menina. Após interpretar o gráfico, leia as afirmativas e assinale a correta:
I. A menina que inicialmente encontrava-se no P15 para o peso, apresentou aumento do peso chegando ao P85 entre os 9 e 10 meses de idade.
II. Os últimos registros do peso demonstram que ocorreu declínio do peso, voltando ao P15.
III. A menina perdeu peso aos 6 meses de idade, indicando o estado de magreza.
a. Apenas a afirmação III está correta.
b. Apenas as afirmações I e II estão corretas.
c. Apenas as afirmações II e III estão corretas.
d. Apenas as afirmações I e III estão corretas.
e. Todas as afirmações estão corretas.
A equipe de Enfermagem é quem demanda mais tempo em contato com o paciente, por isso vem sendo apontada como principal avaliadora da dor e principal responsável em seu manejo, sendo capaz de proporcionar alívio do sofrimento e melhora da qualidade de vida. Desta forma, cabe ao profissional de saúde e sobretudo, à equipe de enfermagem avaliar e reavaliar a dor que a criança ou adolescente refere, pois, a queixa de dor é sempre um sinal de cuidado. Para isto, a avaliação deve ser realizada por meio de instrumentos apropriados à fase de desenvolvimento cognitivo e comportamental da criança em sua condição clínica, da mesma, sendo o autorrelato a forma mais confiável de mensurar a dor. Existem escalas recomendas para serem utilizadas na avaliação da dor tanto neonatal quanto pediátricas. Desta forma avalie as seguintes questões:
A Neonatal Infant Pain Scale (NIPS) é uma escala comportamental e pode ser utilizado com ambos os recém-nascidos a termo e pré-termo.
A NFCS utiliza-se de um sistema de codificação da atividade facial neonatal e é também chamada de Escala da Mímica Facial de Dor do Recém-nascido.
A Cries é utilizada na pediatria para avaliar a dor pós-operatória.
Escala de Faces pode ser utilizada para avaliar dor em crianças que pode ser indicada por meio do Diagrama corporal, ou seja, um desenho da face.
a. Apenas as alternativas I e III estão corretas.
b. Apenas as alternativas I e II estão corretas.
c. Apenas as alternativas II e III estão corretas.
d. Apenas as alternativas III e IV estão corretas.
e. Apenas as alternativas I e IV estão corretas.
De acordo com as informações contidas na figura acima, leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta. I. A fontanela 1 é denominada de bregmática ou anterior. II. A fontanela 2 é conhecida como posterior. III. A fontanela 1 fecha-se em torno dos 18 meses e a fontanela 2 aos 3 anos de idade. IV. A fontanela bregmática, quando na condição deprimida, pode indicar um dos sinais de desidratação.
I. A fontanela 1 é denominada de bregmática ou anterior.
II. A fontanela 2 é conhecida como posterior.
III. A fontanela 1 fecha-se em torno dos 18 meses e a fontanela 2 aos 3 anos de idade.
IV. A fontanela bregmática, quando na condição deprimida, pode indicar um dos sinais de desidratação.
a. As alternativas I e IV estão corretas e as demais incorretas.
b. As alternativas I, II e III estão corretas e a IV incorreta.
c. As alternativas I, II e IV estão corretas e a III incorreta.
d. A alternativa II está incorreta e as demais estão corretas.
e. A alternativa IV está correta e as demais incorretas.
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