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O estresse de um atleta está totalmente relacionado às mais diversas variáveis como: _____________________________________________, e isso pode variar conforme as atividades mudam de sentido como lazer, treinamento e competição. Também essas alterações estão relacionadas aos níveis de rendimento que esse atleta é submetido principalmente se não é obedecido os tempos de descanso necessários entre uma partida e outra para uma recuperação adequada. Quais as variáveis que compõem essa afirmação? a. Fisiologia, mortologia, técnico-tática, psíquicas e plurais b. Morfologia, fisiologia, técnico-tática, psíquicas e ambientais c. Técnico-tática, fisiologia, morfologia, psico-químicas e plurais d. Fisiologia, morfologia, técnico-tática, psíquicas e plurais e. Morfologia, fisiologia, técnico-prática, psíquicas e ambientais
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Day Gui Albino

há 2 anos

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Day Gui Albino

há 2 anos

Respostas

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ano passado

Para responder a essa pergunta, precisamos analisar as variáveis que influenciam o estresse de um atleta. As variáveis mencionadas geralmente incluem aspectos físicos, técnicos e psicológicos, além de fatores ambientais. Vamos analisar as opções: a) Fisiologia, mortologia, técnico-tática, psíquicas e plurais - "Mortologia" não é uma variável reconhecida nesse contexto. b) Morfologia, fisiologia, técnico-tática, psíquicas e ambientais - Esta opção inclui variáveis relevantes e reconhecidas. c) Técnico-tática, fisiologia, morfologia, psico-químicas e plurais - "Psico-químicas" não é uma terminologia comum nesse contexto. d) Fisiologia, morfologia, técnico-tática, psíquicas e plurais - "Plurais" não é uma variável específica e reconhecida. e) Morfologia, fisiologia, técnico-prática, psíquicas e ambientais - "Técnico-prática" é uma variação que pode ser considerada, mas não é tão comum quanto "técnico-tática". A opção que melhor abrange as variáveis que compõem a afirmação sobre o estresse do atleta é: b) Morfologia, fisiologia, técnico-tática, psíquicas e ambientais.

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há 2 anos

Analisando as variáveis que podem influenciar o estresse de um atleta, é importante considerar os aspectos fisiológicos, morfológicos, técnicos-táticos, psíquicos e ambientais envolvidos na prática esportiva. Vamos analisar as opções: a. Fisiologia, mortologia, técnico-tática, psíquicas e plurais - "Mortologia" não é um termo comum nesse contexto e não se encaixa nas variáveis relevantes. b. Morfologia, fisiologia, técnico-tática, psíquicas e ambientais - Essa opção inclui as variáveis essenciais para compreender o estresse de um atleta, abrangendo aspectos físicos, fisiológicos, técnicos, psicológicos e ambientais. c. Técnico-tática, fisiologia, morfologia, psico-químicas e plurais - Apesar de abordar algumas variáveis relevantes, como técnico-tática e fisiologia, inclui termos menos pertinentes, como "psico-químicas" e "plurais". d. Fisiologia, morfologia, técnico-tática, psíquicas e plurais - Esta opção inclui as variáveis importantes para entender o estresse do atleta, abrangendo aspectos físicos, fisiológicos, técnicos, psíquicos e outros. e. Morfologia, fisiologia, técnico-prática, psíquicas e ambientais - Apesar de abordar aspectos relevantes, como morfologia, fisiologia e psíquicas, a opção inclui "técnico-prática" em vez de "técnico-tática". Assim, a alternativa que melhor representa as variáveis relacionadas ao estresse de um atleta é: b. Morfologia, fisiologia, técnico-tática, psíquicas e ambientais.

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Além da densidade óssea aumentada, a musculatura também sofre alterações, inclusive o músculo cardíaco, aumentando os estímulos, evitando a obesidade que prejudica o desenvolvimento. Também induz o aumento significativo de GH (Growth Hormone - hormônio do crescimento), que é produzido pela hipófise, que está localizada na base do crânio e pode ser modificada devido à prática de atividades físicas. Já nos exercícios aeróbios. Qual alternativa completa essa afirmação? a. Há uma maior concentração do GH nos primeiros minutos em torno dos 10 a 15 min em circulação no sangue, havendo uma adaptação do organismo influenciando a maior liberação do GH. E nos exercícios anaeróbios a liberação do GH acontece após os repousos e durante o sono, durando até um dia após a realização da atividade. b. Há uma menor concentração do GH nos primeiros minutos em torno dos 10 a 15 min em circulação no sangue, havendo uma adaptação do organismo influenciando a maior liberação do GH. E nos exercícios anaeróbios a liberação do GH acontece durante os repousos e durante o sono, durando até um dia após a realização da atividade. c. Há uma maior concentração do GH nos primeiros minutos em torno dos 10 a 15 min em circulação no sangue, havendo uma adaptação do organismo influenciando a maior liberação do GH. E nos exercícios anaeróbios a liberação do GH acontece durante os repousos e durante o sono, durando até dois dias após a realização da atividade. d. Há uma maior concentração do GH nos primeiros minutos em torno dos 15 a 20 min em circulação no sangue, havendo uma adaptação do organismo influenciando a maior liberação do GH. E nos exercícios anaeróbios a liberação do GH acontece durante os repousos e durante o sono, durando até um dia após a realização da atividade. e. Há uma maior concentração do GH nos primeiros minutos, em torno dos 10 a 15 min em circulação no sangue, havendo uma adaptação do organismo influenciando a maior liberação do GH. E nos exercícios anaeróbios a liberação do GH acontece durante os repousos e

Nos últimos anos foram diversas as discussões sobre a formação do professor nas políticas educacionais de todo o mundo, sendo ela uma pauta importante de políticas mundiais de educação, em que acreditam que essa deve ser constituída internacionalmente e não mais nacionalmente. Para isso foi realizada uma busca de reformas que constituem em qual dessas definições: a. Uma busca de reformas educacionais neoliberais, que enfatiza a educação através de habilidades individuais, dando mais oportunidades de descobertas a tais áreas ainda não identificadas pela ação da educação coletiva, instruindo os estudantes a superarem suas habilidades para novas profissões. b. Uma busca de reformas educacionais neoliberais, que enfatiza a educação através de habilidades individuais, dando mais oportunidades de descobertas a tais áreas ainda não identificadas pela ação da educação individual, instruindo os estudantes a superarem suas habilidades para novas profissões. c. Uma busca de reformas educacionais neoliberais, que enfatiza a educação através de habilidades individuais, dando mais oportunidades de descobertas a tais áreas ainda não identificadas pela ação da educação coletiva, instruindo os estudantes a falharem nas suas habilidades para novas profissões. d. Uma busca de reformas educacionais neoliberais, que enfatiza a educação através de habilidades individuais, dando menas oportunidades de descobertas a tais áreas ainda não identificadas pela ação da educação coletiva, instruindo os estudantes a superarem suas habilidades para novas profissões. e. Uma busca de reformas educacionais neoliberais, que enfatiza a educação através de habilidades coletivas, dando mais oportunidades de descobertas a tais áreas ainda não identificadas pela ação da educação coletiva, instruindo os estudantes a superarem suas habilidades para novas profissões

As alterações comportamentais vem associada às competições e ao nível que o atleta se encontra dentro do campeonato, para evitar esse tipo de estresse é importante que o atleta tenha uma experiência adequada para aquele nível de campeonato que está participando, pois quanto mais experiência ele tiver e mais prática dentro da modalidade menor o nível de estresse produzido pelo organismo. Assim, qual a afirmação abaixo completa esse pensamento? a. O treinamento psicológico, além do físico, é fundamental para o sucesso do campeonato, pois atletas seguros e com um nível de estresse dentro do esperado para a partida podem piorar seu desempenho consideravelmente em relação aos atletas inexperientes. b. O treinamento psicológico, além do físico, é fundamental para o sucesso do campeonato, pois atletas seguros e com um nível de estresse dentro do esperado para a partida podem melhorar seu desempenho consideravelmente em relação aos atletas inexperientes. c. O treinamento psicológico, além do físico, é fundamental para o sucesso do campeonato, pois atletas inseguros e com um nível de estresse dentro do esperado para a partida podem melhorar seu desempenho consideravelmente em relação aos atletas inexperientes. d. O treinamento psicológico é fundamental para o sucesso do campeonato, pois atletas seguros e com um nível de estresse dentro do esperado para a partida podem melhorar seu desempenho consideravelmente em relação aos atletas inexperientes. e. O treinamento psicológico, além do físico, é dispensável para o sucesso do campeonato, pois atletas seguros e com um nível de estresse dentro do esperado para a partida podem melhorar seu desempenho consideravelmente em relação aos atletas inexperientes

Durante as experiências profissionais, os problemas psicossociais farão parte da rotina do professor de Educação Física, assim se orientar através da psicologia é de extrema importância, pois ajudará o docente a compreender e contornar as situações externas como: trabalho, saúde, relacionamento dentre outras tantas adversidades que irão acontecer durante seu percurso profissional e que afetam diretamente o humor do aluno, podendo assim… Qual dessas questões completam essa afirmação? a. Se não motivado corretamente, não obter um rendimento esperado da atividade ou o treinamento proposto, lembrando o profissional de ultrapassar os limites individuais de cada ser humano. E depois de toda essa descarga de energia, o profissional também deve utilizar dessa psicologia para deixar esses problemas em sala, pois se não houver essa desapropriação de problemas, poderá afetar também seu estado psicológico e emocional. b. Se não motivado corretamente, não obter um rendimento esperado da atividade ou o treinamento proposto, lembrando o profissional de não ultrapassar os limites individuais de cada ser humano. E depois de toda essa descarga de energia, o profissional também deve esquecer dessa psicologia para deixar esses problemas em sala, pois se não houver essa desapropriação de problemas, poderá afetar também seu estado psicológico e emocional. c. Se motivado corretamente, obterá um rendimento esperado da atividade ou do treinamento proposto, lembrando o profissional de não ultrapassar os limites individuais de cada ser humano. E depois de toda essa descarga de energia, o profissional também deve utilizar dessa psicologia para deixar esses problemas em sala, pois se não houver essa desapropriação de problemas, poderá afetar também seu estado psicológico e emocional. d. Se não motivado corretamente, não obter um rendimento esperado da atividade ou o treinamento proposto, lembrando o profissional de não ultrapassar os limites individuais de cada ser humano. E depois de toda essa descarga de energia, o

Sendo uma das principais atividades de desenvolvimento do crescimento corporal, a Educação Física é constantemente alterada e remodelada levando em consideração a fase da vida do indivíduo. A aprendizagem motora e o seu desenvolvimento dependem… Qual das alternativas é a correta?

a. Das práticas desenvolvidas durante a sua juventude, pois se praticadas de forma correta, elas fortalecem a musculatura e principalmente a massa óssea, evitando as osteoporose por exemplo, doença comum durante o envelhecimento devido à falta de atividade física, ao contrário do que se diz, é importante lembrar que os exercícios físicos não aumentam e nem diminuem o crescimento corporal, os esportes como basquete e o voleibol não desenvolvem pessoas mais altas, nem a ginástica artística deixa as pessoas mais baixas.
b. Das práticas desenvolvidas durante a sua infância, pois se praticadas de forma correta, elas fortalecem a musculatura e principalmente a gordura, evitando as osteoporose por exemplo, doença comum durante o envelhecimento devido à falta de atividade física, ao contrário do que se diz, é importante lembrar que os exercícios físicos não aumentam e nem diminuem o crescimento corporal, os esportes como basquete e o voleibol não desenvolvem pessoas mais altas, nem a ginástica artística deixa as pessoas mais baixas.
c. Das práticas desenvolvidas durante a sua infância, pois se praticadas de forma correta, elas fortalecem a musculatura e principalmente a massa óssea, evitando as osteoporose, por exemplo, doença comum durante o envelhecimento devido à falta de atividade física, ao contrário do que se diz, é importante lembrar que os exercícios físicos não aumentam e nem diminuem o crescimento corporal, os esportes como basquete e o voleibol não desenvolvem pessoas mais altas, nem a ginástica artística deixa as pessoas mais baixas.
d. Das práticas desenvolvidas durante a sua infância, pois se praticadas de forma correta, elas enfraquecem a musculatura e principalmente a massa óssea, evitando as osteoporose por exemplo, doença comum durante o envelhecimento devido à falta de atividade física, ao contrário do que se diz, é importante lembrar que os exercícios físicos não aumentam e nem diminuem o crescimento corporal, os esportes como basquete e o voleibol não desenvolvem pessoas mais altas, nem a ginástica artística deixa as pessoas mais baixas.
e. Das práticas desenvolvidas durante a sua infância, pois se praticadas de forma correta, elas fortalecem a musculatura e principalmente a massa óssea, evitando as osteoporose por exemplo, doença comum durante o envelhecimento devido à falta de atividade física, ao contrário do que se diz, é importante lembrar que os exercícios físicos aumentam e diminuem o crescimento corporal, os esportes como basquete e o voleibol não desenvolvem pessoas mais altas, nem a ginástica artística deixa as pessoas mais baixas.

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