Grátis: Assinale a alternativa correta. A motivação pode ser estimulada através de: Escolha uma opção: 1. A motivação não tem relação alguma com estímulos... – Questões Respondidas

Administração Pública

ESTÁCIO

Assinale a alternativa correta. A motivação pode ser estimulada através de:

Escolha uma opção:
1. A motivação não tem relação alguma com estímulos e sim motivos que levam o indivíduo a sentir-se impulsionado a fazer algo.
2. Estímulos externos, que advêm do ambiente.
3. Estímulos externos, ambiente, e internos, sistema de cognição.
4. A motivação não decorre de estímulos e sim da cognição.
5. Estímulos internos, ou seja, através do sistema de cognição.

ano passado

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Gestão Estratégica com foco na Administração Pública - Avaliação Final

UNIFACIG (FACIG)

Respostas

Ed

há 4 meses

A alternativa correta é: 3. Estímulos externos, ambiente, e internos, sistema de cognição. Essa opção reconhece que a motivação pode ser influenciada tanto por fatores externos (como recompensas e reconhecimento) quanto por fatores internos (como crenças e valores pessoais).

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Ed

ano passado

A motivação pode ser estimulada através de estímulos externos, que advêm do ambiente (opção 2). Esses estímulos podem influenciar o comportamento e as atitudes das pessoas, contribuindo para a motivação em realizar determinadas ações.

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Sobre grupos, assinale a assertiva correta.
1. O grupo de trabalho possui a preocupação de analisar o processo em si e suas relações interpessoais.
2. O dinamismo do grupo jamais pode ser modificado.
3. É necessário que o grupo tenha um objetivo em comum.
4. O grupo de formação preocupa-se com a tarefa que lhe foi designado.
5. É irrelevante o intercâmbio estabelecido entre os integrantes do grupo.

Sobre organizações formal e informal, assinale a opção correta:
1. A organização formal são os documentos de uma empresa e a organização informal é a estrutura.
2. A organização informal é o agrupamento de atividades e recursos, visando os resultados estabelecidos anteriormente pela área Institucional.
3. Tarefas de trabalho formalmente divididas, agrupadas e devidamente coordenadas não é uma organização informal.
4. A organização informal não enfatiza o relacionamento interpessoal dentro de uma organização.
5. A organização formal é a estrutura física da empresa e a organização informal são grupos de pessoas que possuem interesses em comum e pode ser visualizada no organograma da empresa.

Sobre o método ganha-ganha, assinale a assertiva incorreta:
1. Os planos ganha-ganha consideram importantes a própria meta e a de quem está negociando.
2. Os quatro passos são: planos, relações, acordos e manutenção.
3. A manutenção encoraja as pessoas a honrar seus compromissos como também manter relações.
4. As relações enfatizam as metas.
5. O método ganha-ganha é composto por quatro passos.

Sobre a Teoria Motivacional de Maslow assinale a alternativa correta:
1. As necessidades de auto-realização são equiparadas a uma satisfação plena e absoluta e localizam-se no centro da pirâmide hierárquica de Maslow.
2. As necessidades de segurança estão relacionadas à proteção contra ameaça e à busca de estabilidade.
3. É dividida em 5 necessidades, são elas: Fisiológica, de Segurança, Sociais, Motivacionais e Auto-Realização.
4. As necessidades sociais estão localizadas no nível mais baixo da pirâmide hierárquica e são denominadas, necessidades biológicas.
5. As necessidades de estima são aquelas que necessitam do convívio do indivíduo com outras pessoas. São as necessidades de amor, carinho e compreensão que cada um deseja possuir.

Sobre eficiência, eficácia e comunicação, assinale a assertiva correta:
1. Eficácia está relacionada ao desempenho de um processo.
2. A eficiência desempenhada é o produto final do processo.
3. A eficácia do desempenho comunicativo é o mesmo que eficiência do encontro comunicativo.
4. Duas pessoas podem ter uma conversa eficiente, mas os resultados podem ser insatisfatórios ou até mesmo desastrosos.
5. Quando dois indivíduos desenvolvem um diálogo é certo que ambos vão ter a mesma opinião sobre a conversa.

Sobre negociação, assinale a alternativa incorreta:
1. É necessário formular adequadamente seus objetivos máximos e os mínimos em uma negociação.
2. Em uma negociação ganha-ganha você deve confundir o outro negociador com ideias ou posições irrelevantes.
3. É fundamental conhecer a fundo o indivíduo com quem irá negociar - jamais negocie com estranhos.
4. Na negociação ganha-ganha vale desenvolver um bom repertório de táticas de informação, tempo e poder.
5. O negociador mentiroso gosta de negar o que foi dito no encontro anterior.

Com relação ao uso interpessoal da inteligência emocional, assinale a assertiva correta:
1. São cinco as técnicas desenvolvidas sobre a maneira correta de se comunicar e uma delas é a crítica.
2. A sensibilidade é ineficaz para quem visa desenvolver a inteligência emocional.
3. Outra técnica utilizada em uma comunicação ineficaz é a auto-revelação.
4. O interpessoal está relacionado ao comportamento interno, o seu eu.
5. A inteligência interpessoal é mais importante que a intrapessoal.

Assinale a alternativa que não corresponde a Escola do Desenho:
1. É um processo conceptivo.
2. Muito usada nos anos 70.
3. Esta escola contribui com um modelo muito usado: Análise SWOT.
4. Foca no processo de visão executiva, opondo-se à escola do planejamento por se basear na intuição.
5. As estratégias são claras, simples e únicas.

Sobre normas de conduta, assinale a assertiva incorreta:
1. Pode-se dizer que as normas de conduta estão entre os elementos mais significativos da cultura organizacional.
2. À medida que as normas de conduta ganham força dentro de uma empresa, as regras burocráticas se fortalecem.
3. Um processo visionário.
4. Um processo conceptivo.
5. Um processo social.

Sobre chefes e líderes, assinale a opção correta:
1. As diferenças existentes entre chefe e líder são imperceptíveis.
2. Os chefes e os líderes aceitam o status quo.
3. Somente os líderes possuem perspectivas organizacionais.
4. Todo líder é um chefe e todo chefe é um líder.
5. Os líderes centram-se nas pessoas e os chefes centram-se nos sistemas e estruturas.