Vamos analisar as alternativas sobre a obra "Didática Magna", de Comenius: A) A obra apresentava uma metodologia mais adequada ao ensino, a valorização da leitura. - Embora Comenius tenha valorizado a leitura, essa afirmação é muito ampla e não captura a essência da obra. B) Era possível ensinar as crianças como se ensina os adultos, com ambos sendo considerados iguais. - Comenius defendia que a educação deveria ser adaptada à idade e ao desenvolvimento das crianças, portanto, essa afirmação não é correta. C) A obra defendia ensinar as crianças por meio da rotina e da repetição, para elevar a fixação de conceitos. - Comenius realmente enfatizava a importância da repetição, mas não era apenas isso que a obra defendia. D) O livro falava da importância da cópia e da repetição para que todos aprendessem de maneira seriada e em conjunto. - Essa afirmação é verdadeira, pois Comenius acreditava na aprendizagem coletiva e na repetição como métodos eficazes. E) Foi uma obra que revolucionou o ensino e a concepção que os educadores tinham a respeito de como ensinar. - Embora a obra tenha sido influente, essa afirmação é um pouco exagerada. A alternativa que melhor representa a essência da obra "Didática Magna" é: D) O livro falava da importância da cópia e da repetição para que todos aprendessem de maneira seriada e em conjunto.