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A TB é uma ferramenta que norteia o desenvolvimento do processo de aprendizagem a ser contemplado por uma disciplina ou curso. Os domínios são uma das características da Taxonomia de Bloom, sendo que dentre esses domínios existentes temos o domínio psicomotor. Sobre o domínio psicomotor, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Percepção. II- Resposta orientada. III- Mecanismo. ( ) Imitar os movimentos de escrita feitos pelo professor e os colegas. ( ) Identificar, dentre diferentes materiais, aqueles que poderiam ser utilizados para a escrita. ( ) Esboçar rabiscos com os materiais de escrita. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A II - I - III.
B I - III - II.
C II - III - I.
D III - II - I.

Questões para o Sucesso

ano passado

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Avaliação II - Individual Taxonomia de Bloom E Design Thinking

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Vamos analisar cada item do domínio psicomotor e suas correspondências: Coluna A: I - Percepção. II - Resposta orientada. III - Mecanismo. Coluna B: 1 - Imitar os movimentos de escrita feitos pelo professor e os colegas. 2 - Identificar, dentre diferentes materiais, aqueles que poderiam ser utilizados para a escrita. 3 - Esboçar rabiscos com os materiais de escrita. Agora, vamos correlacionar: 1. Imitar os movimentos de escrita feitos pelo professor e os colegas: Isso se relaciona com II - Resposta orientada, pois envolve a resposta a um estímulo. 2. Identificar, dentre diferentes materiais, aqueles que poderiam ser utilizados para a escrita: Isso se relaciona com I - Percepção, pois envolve a capacidade de perceber e identificar. 3. Esboçar rabiscos com os materiais de escrita: Isso se relaciona com III - Mecanismo, pois envolve a execução de uma habilidade motora. Portanto, a sequência correta é: II - I - III. Assim, a alternativa correta é: A) II - I - III.

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O processo educacional é extremamente complexo e cheio de técnicas, seu planejamento deve sem bem estudado e projetado. Nesse sentido, compreender o que exatamente estamos estudando é de suma importância. Assim, o processo educacional foi definido como o “[...] resultado de um processo de planejamento que está diretamente relacionado à escolha do conteúdo, de procedimentos, de atividades, de recursos disponíveis, de estratégias, de instrumentos de avaliação e da metodologia a ser adotada por um determinado período [...]” (FERRAZ; BELHOT, 2010, p. 421). Dentre as diferentes técnicas existentes para a aprendizagem e educação, temos a Taxonomia de Bloom. Sobre a taxonomia de Bloom, assinale a alternativa CORRETA:

A É uma ferramenta desenvolvida como apoio ao processo didático.
B É uma forma de facilitar e sistematizar as aulas, facilitando a aplicação das atividades.
C É um meio de avaliar o aluno, seja em grupo ou individual.
D É um instrumento inserido no lugar dos objetos educacionais.

Sobre o Domínio Psicomotor, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- Cada um dos Domínios do Conhecimento é necessário para a análise do desenvolvimento das aprendizagens, mesmo com o Domínio Psicomotor não tendo sido diretamente estudado pelo grupo Bloom. PORQUE II- Esse é o domínio voltado à psicomotricidade, ou seja, às habilidades de desenvolvimento das habilidades físicas que não sejam verbais. Assinale a alternativa CORRETA:

A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.

Com base na relação apresentada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O estágio inicial se refere aos objetivos educacionais delimitados no currículo. ( ) O segundo estágio é aquele no qual são delimitados os comportamentos amplos a serem obtidos, sempre em referência a uma área de estudos específica. ( ) O autor insere apenas cinco estágios dos objetivos do ensino. ( ) O terceiro estágio apresenta os objetivos instrucionais do Plano de Ensino, estes desenvolvem os objetivos educacionais mais amplos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A F - F - V - V.
B F - V - F - V.
C V - V - F - F.
D V - F - F - V.

Sobre o Domínio Afetivo, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- É nesse domínio que a forma de aprendizagem se dá a partir de sentimentos e comportamentos (pessoais, intrapessoais e interpessoais), gerando assim a compreensão de si. PORQUE II- É no domínio socioafetivo/afetivo que se analisa as mudanças de interesse, sentimentos e cognição. Assinale a alternativa CORRETA:

A As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.