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Assim, no contexto que envolve a Educação Inclusiva, é correto afirmar:

B- A Educação Inclusiva reconhece que todas as escolas e sistemas de educação precisam mudar no sentido de encontrar respostas para as necessidades individuais de todos os alunos, com ou sem dificuldades de aprendizagem.
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há 2 anos

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há 2 anos

A Educação Inclusiva realmente busca atender às necessidades de todos os alunos, reconhecendo que cada um possui características e necessidades únicas. A afirmação apresentada na alternativa B está alinhada com os princípios da Educação Inclusiva, que defende que as escolas devem se adaptar para atender a todos os estudantes, independentemente de suas dificuldades. Portanto, a alternativa correta é: B.

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Os transtornos específicos de aprendizagem, segundo Ciasca (2008), estão relacionados às limitações ou incapacidades que a criança geralmente apresenta nos primeiros anos escolares, quando se inicia a aprendizagem da leitura, escrita e raciocínio lógico-matemático. Ainda, de acordo com Ciasca (2008), os transtornos ou dificuldades específicas são associados a uma falha na aquisição e desenvolvimento dessas habilidades. Assim, podemos destacar que se caracterizam por: dificuldades específicas da leitura, dificuldades específicas que envolvem a matemática e dificuldades específicas da expressão escrita. Com base nessa afirmação, associe: I- Dificuldades específicas da leitura. II- Dificuldades específicas que envolvem a matemática. III- Dificuldades específicas da expressão escrita. ( ) Comprometimento na aprendizagem da matemática que impede o indivíduo de atingir o nível de proficiência ou domínio cognitivo adequado nessa área, considerando-se a inteligência normal, oportunidade escolar, estabilidade emocional e motivação necessária. ( ) Distúrbio neurológico que afeta crianças com aspecto intelectual normal, com ausência de problemas sensoriais, inseridas a princípio em um contexto pedagógico-educacional satisfatório, porém não realizam adequadamente tarefas ou atividades que envolvam a leitura e a escrita. ( ) Centram-se na organização, estruturação e composição de textos escritos. A construção da frase é geralmente curta, onde observa-se a presença de múltiplos erros ortográficos e, por vezes, má qualidade gráfica. A partir do enunciado, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: D- II- I-III.

Sobre o conceito de inclusão, pode-se afirmar que: I- No contexto educacional brasileiro, refere-se à escolarização de pessoas com deficiência/transtornos e, nesse caso, pode-se defini-lo como um processo amplo de mudança do sistema escolar para proporcionar um ensino de qualidade para todos os alunos. Essa mudança desestabiliza concepções e transforma a escola em um espaço para todos, pressupondo o reconhecimento das diferenças e a promoção do desenvolvimento intelectual. II- Caracteriza-se somente pela matrícula de alunos com deficiência em classe comum do ensino regular, possibilitando ao aluno com deficiência transitar em vários atendimentos educacionais com serviços segregados. III- Pressupõe que sejam criadas condições desafiadoras em sala de aula, que contemplem a diversidade, para que cada aluno possa explorar a aprendizagem e as suas possibilidades. Assinale a alternativa CORRETA:

C- Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.

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