No âmbito da Educação Infantil tem crescido a preocupação relacionada a “como planejar” o trabalho educativo com as crianças de zero a seis anos em geral, e em particular com as menores de três anos. Tal preocupação pode ser relacionada ao fato de que, mais e mais, a Educação Infantil dirigida às crianças de zero a seis anos ganha estatuto de direito, colocando-se como etapa inicial da educação básica que devem receber as crianças brasileiras, respeitando preceitos constitucionais.

I. Todo planejamento tem uma intenção, e isso inclui considerar as necessidades individuais de cada criança, interesses e adaptando as práticas para atender a essas particularidades.

II. O planejar diz respeito à organização e proposição, pelo educador, de experiências que permitam às crianças conhecer a si e ao outro e de conhecer e compreender as relações com a natureza, com a cultura e com a produção científica.

III. A intencionalidade pedagógica requer um olhar apurado para toda a rotina, desde o acolhimento, a forma como o espaço é preparado, a higiene, a alimentação, o repouso, e as brincadeiras.

São corretas as afirmativas:

a. I e II, apenas.
b. I e III, apenas.
c. II e III, apenas.
d. I, II e III.
e. III, apenas.