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No poema do ativista indígena Lionel Fogarty, ao estabelecer uma relação entre o indivíduo e a natureza, o eu lírico

A) destaca a comunhão natural das etnias.
B) promove um discurso ambiental anticolonialista.
C) propõe uma perspectiva de mundo etnocêntrica.
D) critica a alienação humana perante a luta ambiental.
E) trata a degradação ambiental como algo irreversível.
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Portuguesando

há 2 anos

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4 SAS ENEM 2024 - DIA 1
32 pág.

4 SAS ENEM 2024 - DIA 1

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há 2 anos

Para responder à pergunta sobre o poema de Lionel Fogarty, é importante considerar o contexto de sua obra e a relação que ele estabelece entre o indivíduo e a natureza. Analisando as alternativas: A) destaca a comunhão natural das etnias. - Essa opção pode ser válida, mas não abrange completamente a crítica social e ambiental que Fogarty costuma abordar. B) promove um discurso ambiental anticolonialista. - Esta opção reflete bem a perspectiva de Fogarty, que frequentemente critica a colonização e suas consequências para a natureza e os povos indígenas. C) propõe uma perspectiva de mundo etnocêntrica. - Essa opção não se alinha com a visão de Fogarty, que geralmente busca valorizar as culturas indígenas e suas relações com a natureza. D) critica a alienação humana perante a luta ambiental. - Embora essa crítica possa estar presente, não é o foco principal da obra de Fogarty. E) trata a degradação ambiental como algo irreversível. - Essa opção não representa a mensagem de esperança e resistência que Fogarty costuma transmitir. A alternativa que melhor representa a relação entre o indivíduo e a natureza no poema de Lionel Fogarty é: B) promove um discurso ambiental anticolonialista.

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O texto, que aborda questões referentes ao amor, tem o objetivo de

A) propor o entendimento de um conceito.
B) reconhecer a percepção de um especialista.
C) analisar a ambiguidade de uma nomenclatura.
D) apresentar o sentido mais comum de um termo.
E) retratar o caráter involuntário de um sentimento.

Nesse trecho de uma entrevista, ao discutir o bilinguismo, a linguista mexicana Yásnaya Aguilar retrata a

A) presença de fatores extralinguísticos na formação do espanhol.
B) hierarquização das línguas com base no prestígio global.
C) importância das línguas originárias para a identidade mexicana.
D) influência do multilinguismo para uma sociedade globalizada.
E) complexidade do espanhol mexicano comparado ao europeu.

Na tira, a expressão “de golpe” é utilizada para

A) repercutir a iminência de alterações ambientais no planeta.
B) retratar a extensão das intervenções humanas no ambiente.
C) apontar os efeitos dos problemas climáticos para a sociedade.
D) especular o grau de urgência necessário para a mobilização social.
E) indicar a necessidade de medidas resolutivas para o bem da sociedade.

A reportagem aborda a utilização da madeira como recurso na construção de edifícios. No título, o uso da expressão “patas arriba” refere-se ao(à)

A) influência histórica da madeira.
B) benefício ambiental da inovação.
C) acessibilidade tecnológica do edifício.
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E) impacto transformador do projeto.

Na percepção do crítico, a obra abordada propõe uma reflexão sobre o(a)

A) inadequação de uso da internet no serviço público.
B) poder de influência da internet na sociedade atual.
C) regulamentação da internet no setor governamental.
D) influência do advento da internet nas relações sociais.
E) efeito do uso inapropriado da internet na era moderna.

A letra de canção apresenta a figura metafórica da cigarra com o objetivo de

A A ressignificar a função da arte como formadora emocional.
B B retratar a resiliência como parte da personalidade do eu lírico.
C C descrever a inquietude como essencial à juventude.
D D apontar a influência da solidão sobre a consciência social.
E E ressaltar a resistência como intrínseca à classe artística.

Para informar sobre aspectos referentes à passagem do tempo, o autor recorre à fala de um especialista, na qual é utilizada uma estratégia argumentativa que consiste em

A A explicar o conceito científico de dilatação temporal.
B B difundir relatos de experiências vivenciadas por cientistas.
C C contrastar opiniões opostas em relação ao decurso do tempo.
D D comparar situações cotidianas marcadas por impressões subjetivas.
E E propor uma análise aprofundada sobre a relação entre tempo e rotina.

Pela análise do conteúdo, identifica-se que a principal finalidade dessa peça publicitária é

A A conscientizar o leitor sobre a regulamentação de combate ao capacitismo.
B B sensibilizar o público sobre a exclusão social de pessoas com deficiência.
C C informar a população acerca de atitudes que demonstram capacitismo.
D D divulgar dados referentes a uma nova concepção de capacitismo.
E E ilustrar graus de capacitismo vivido por pessoas com deficiência.

Considerando as informações do texto, para as mulheres, a área esportiva

A A requer uma dedicação acadêmica inferior à dos homens.
B B proporciona um suporte midiático especializado.
C C fornece uma quantidade decrescente de posições de gestão.
D D demanda um apoio financeiro propício para a equidade salarial.
E E promove um ambiente pouco favorável ao desenvolvimento.

A função da linguagem que predomina nesse texto se caracteriza, principalmente, por

A A promover expressividade a partir da escolha vocabular.
B B orientar o interlocutor acerca de conceitos de uma área.
C C apresentar informações que revelam um panorama social.
D D reivindicar ações de mitigação para um problema nacional.
E E revelar uma opinião da sociedade por meio de citações.

No texto, o cientista social Milton Lahuerta utiliza a metáfora contida em 'flertando a distância' para defender que

A a arte modernista colaborou para a ruptura com o passado e com o academicismo.
B as camadas populares eram entendidas pela classe artística como assunto excêntrico.
C as causas nacionalistas do movimento modernista eram ineficazes como proposta artística.
D a valorização estética do eurocentrismo marcou a origem do movimento modernista.
E as obras modernistas apresentavam um nacionalismo alheio a algumas classes sociais.

O principal elemento que caracteriza esse texto como uma crônica humorística é a

A comparação satírica entre diferentes pontos de vista.
B reflexão irônica sobre a dinâmica das amizades.
C referência ao livro e ao autor mencionados.
D descrição detalhada da vida das personagens.
E utilização de expressões informais da língua.

No fragmento, o lirismo e a linguagem sensorial empregados pela narradora são reforçados principalmente pela

A menção a elementos da natureza.
B referência a delimitações temporais.
C utilização de metáforas sobre a escrita.
D personificação de elementos inanimados.
E reflexão sobre a confiabilidade da memória.

Ao referenciar inconscientemente um discurso célebre de Hamlet, a fala de Rita busca

A justificar a sua crença em uma visão de mundo mística.
B desviar a atenção de Camilo para as convicções dela.
C parodiar a filosofia de Hamlet perante a realidade do mundo.
D convencer o interlocutor dos mistérios subjetivos da vida.
E legitimar a autoridade do seu entendimento sobre o universo.

Nessa obra, a filiação à estética modernista se manifesta no(a)

A evocação de uma temática religiosa.
B representação idealizada de povos tradicionais.
C retomada da dramaticidade clássica das esculturas.
D rigor convencionado das formas tridimensionais.
E expressão visual da tradição e da cultura autóctones.

Sobre a formação do Teatro Musical moderno, o texto demonstra que a integração de diferentes linguagens artísticas permitiu a

A A evolução de elementos tradicionais comuns às narrativas roteirizadas.
B A encenação de histórias reais pautadas em personagens tridimensionais.
C A popularização de canções como recurso satírico em grandes produções.
D A produção de dramatizações diversificadas e verossímeis dentro do gênero.
E A criação de uma atmosfera lúdica mesclada com elementos de dança e humor.

O texto mostra que a visão do professor Castro Lopes representa uma concepção de língua que

A prioriza a incorporação de neologismos em detrimento do léxico tradicional.
B incentiva o uso de formas vocabulares desviantes da norma-padrão.
C tende a valorizar usos coloquiais na esfera comunicativa informal.
D rejeita a inserção de estrangeirismos no léxico vocabular nacional.
E promove a diversidade linguística em função da situação comunicativa.

Nessa tira, os recursos verbais e não verbais indicam o objetivo de

A satirizar a oposição das pessoas às regras.
B induzir a regulamentação contra o vício em internet.
C discutir a evolução da tecnologia na sociedade.
D ironizar a dependência em relação às redes sociais.
E criticar a interferência do mundo digital no trabalho.

Considerando os argumentos apresentados no texto, a análise do autor busca

A apresentar as práticas basilares do jornalismo tradicional.
B enaltecer o jornalismo exercido fora das redes sociais.
C promover fontes informativas comprometidas com a ética.
D criticar a falta de proficiência leitora do público contemporâneo.
E contextualizar a dinâmica estabelecida no jornalismo atual.

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