113:09 Progresso:4/10 2 horas ➜ QUESTIONÁRIO II – ANÁLISE, ELABORAÇÃO E ADAPTAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO 3 […] desempenham um papel crucial na redução das barreiras de tempo e espaço na sociedade, facilitando a circulação de textos, imagens, áudios e vídeos por meio das redes de informação. O trecho acima refere-se a/ao: Tecnologias de informação e comunicação Livro didático Recurso instrucional Programa Nacional de Distribuição do Livro Didático 3 A partir do ano de 1938, mediante a promulgação do decreto de Lei 1.006, o manual pedagógico adquiriu a condição de recurso educativo, adotando uma perspectiva político-ideológica. Os docentes selecionavam os livros de uma lista previamente estabelecida pelo Estado, conforme as regulamentações dispostas no artigo 208, inciso VII, da Constituição Federal do Brasil de 1937. Esta afirmativa é: VERDADEIRA FALSA 3 Proporciona uma abordagem ampla e diversificada para a aprendizagem, podendo incluir recursos como livros interativos, aplicativos educacionais, jogos educativos e ambientes virtuais de aprendizagem. É uma categoria que engloba materiais que utilizam múltiplos recursos, como texto, imagens, áudio e vídeo, de forma integrada. Esta afirmação refere-se a qual recurso instrucional: Recurso perceptível Recurso acústico Recurso multimodal Recursos audiovisual 3 Justino (2013), apresenta os recursos pedagógicos mais utilizados na educação básica. Relacione o recurso consoante a seu respectivo instrumento. 1 – Recursos visuais 2 – Recursos auditivos 3 – Recursos audiovisuais tradicionais 4 – Recursos audiovisuais integrados ao computador 5 – Recursos audiovisuais baseados na internet ( ) e-mail, áudio e videoconferências. ( ) televisão, videocassete, aparelho de DVD. ( ) pacotes estatísticos, softwares, projetor de multimídia. ( ) fita magnética, CD, DVD. ( ) álbum seriado, dispositivos, diafilmes, retroprojetor (transparências), fotografias, mural didático. Marque a sequência CORRETA da associação entre as colunas: 1 – 3 – 4 – 5 – 2 2