Para entender por que alguns alunos têm uma leitura insatisfatória, é importante considerar as habilidades necessárias para uma leitura eficaz. A leitura não se resume apenas a decifrar palavras; envolve também a capacidade de interpretar, extrapolar e fazer inferências a partir do texto. Analisando as alternativas: A. Não se limitam apenas ao que está escrito - Essa opção sugere que os alunos que têm uma leitura insatisfatória não conseguem ir além do texto, o que é um problema. B. Não fazem a extrapolação e a inferência textual - Esta opção é bastante abrangente, pois menciona duas habilidades essenciais para uma leitura satisfatória. C. Não fazem a inferência textual - Esta opção é mais restrita, focando apenas na inferência, mas a extrapolação também é importante. D. Não fazem a extrapolação textual - Assim como a opção anterior, esta é limitada a apenas uma habilidade. A alternativa que melhor explica por que alguns alunos têm leitura insatisfatória, considerando a importância de ambas as habilidades (extrapolação e inferência), é: B. Não fazem a extrapolação e a inferência textual.