Logo Passei Direto
Buscar

Inglês

Outros
Por que a prática de aula dos professores é tão importante para compreender qual ensino de língua portuguesa é mais adequado?

A. Porque é necessário entender o contexto em que os alunos estão inseridos
B. Porque é necessário entender o contexto em que os alunos não estão inseridos
C. Porque é necessário entender os pais dos alunos
D. Porque é necessário entender como as salas estão organizadas
User badge image
Aprendendo Através de Exercícios

ano passado

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

ano passado

Para responder à pergunta sobre a importância da prática de aula dos professores no ensino de língua portuguesa, precisamos considerar o que realmente impacta a eficácia do ensino. Analisando as alternativas: A. Porque é necessário entender o contexto em que os alunos estão inseridos - Esta opção é fundamental, pois conhecer o contexto dos alunos ajuda a adaptar o ensino às suas necessidades e realidades. B. Porque é necessário entender o contexto em que os alunos não estão inseridos - Essa opção não faz sentido, pois entender o que os alunos não conhecem não é tão relevante quanto entender o que eles já conhecem. C. Porque é necessário entender os pais dos alunos - Embora a participação dos pais seja importante, não é o foco principal para compreender o ensino em sala de aula. D. Porque é necessário entender como as salas estão organizadas - A organização da sala pode influenciar, mas não é tão crucial quanto entender o contexto dos alunos. Portanto, a alternativa correta é: A. Porque é necessário entender o contexto em que os alunos estão inseridos.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Mais conteúdos dessa disciplina