Analisando as alternativas sobre as fragilidades dos alunos no contexto do Ensino Médio: A. Pouco amadurecimento do ler e do escrever - Essa é uma fragilidade comum, pois muitos alunos ainda têm dificuldades em habilidades de leitura e escrita. B. Muito senso crítico - Essa não é uma fragilidade, mas sim uma habilidade desejável que os alunos devem desenvolver. C. São muito acelerados - Embora alguns alunos possam ser impacientes, isso não é necessariamente uma fragilidade acadêmica. D. Pouco amadurecimento do pensar - Essa é uma fragilidade relevante, pois muitos alunos ainda estão desenvolvendo suas habilidades de pensamento crítico e reflexivo. Dentre as opções, as alternativas A e D refletem fragilidades reais. No entanto, a opção que mais se destaca como uma fragilidade comum no Ensino Médio é: A. Pouco amadurecimento do ler e do escrever.