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Ao iniciar a tirinha, Jon apresenta três personagens dessa história no primeiro quadrinho. Identifique esses personagens e escreva a resposta correto em seu caderno de Inglês:

a. A house, a dog and a cat.
b. A man, a dog and a cat.
c. A man, a dog and a house.
d. A man, a house and a dog.

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Interpretação de Tirinha em Inglês

Respostas

há 2 anos

Para identificar os personagens apresentados por Jon no primeiro quadrinho da tirinha, vamos analisar as opções: a) A house, a dog and a cat. - Aqui, a casa é mencionada como um personagem, o que não se encaixa na descrição de personagens típicos. b) A man, a dog and a cat. - Esta opção inclui um homem, um cachorro e um gato, que são personagens comuns em tirinhas. c) A man, a dog and a house. - Novamente, a casa é mencionada como um personagem, o que não é adequado. d) A man, a house and a dog. - Aqui, a casa também é mencionada, o que não se encaixa na descrição de personagens. A opção que melhor representa os personagens típicos de uma tirinha, considerando que geralmente são um homem, um cachorro e um gato, é: b) A man, a dog and a cat.

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Qual o nome correto do gênero textual (Tirinha) em Inglês?

a. Cartoon.
b. Poem.
c. Comic strip.
d. Magazine cover.

As características físicas do homem e do gato, respectivamente, apresentadas na tirinha no segundo balão são:

a. Gordo e magro.
b. Feliz e gordo.
c. Triste e magro.
d. Magro e gordo.

No primeiro quadrinho o escritor faz uso de uma expressão clássica para iniciar as histórias nos contos de fadas: “Once upon a time there was a …” Escreva em seu caderno a alternativa que contenha a tradução correta da expressão destacada:

a. “Hoje tem um …”
b. “Era uma vez uma …”
c. “Em um dia especial …”
d. “Era hora de ...”

No terceiro quadrinho o escritor faz uso da expressão “café da manhã” em Inglês. Escreva em seu caderno a alternativa correta que contenha a refeição acima:

a. Dinner
b. Snack
c. Lunch
d. Breakfast

Who ate breakfast? (Quem tomou o café da manhã?)

e. the man.
f. the woman.
g. the dog.
h. the cat.

Relacione as palavras sobre o café da manhã em Inglês com seus significados:

a. Milk ( ) achocolatado.
b. Bread ( ) queijo.
c. Butter ( ) leite.
d. Coffee ( ) presunto.
e. chocolate powder ( ) pão.
f. Cheese ( ) manteiga.
g. Ham ( ) café.

O humor está presente no texto porque:

a. o gato achou a história contada pelo seu dono familiar.
b. o gato percebeu que o cachorro ficou sem comer.
c. o cachorro ficou sem entender nada que seu dono falou.
d. a família do homem resolveu comprar chinelos.

Associe as palavras do texto com suas respectivas traduções:

a) slippers ( ) homem
b) house ( ) manhã
c) with ( ) gordo
d) man ( ) chinelos
e) fat ( ) com
f) morning ( ) casa

A sequência que completa corretamente os parênteses acima é

a) D / F / A / E / C / B
b) D / F / E / A / C / B
c) B / F / E / A / D / C
d) F / D / E / A / C / B
e) C / B / E / A / D / F

No Terceiro quadrinho o autor descreve as ações do gato e do cachorro: “The cat ate my breakfast and the dog chewed up my slippers.” Escreva em seu caderno a alternativa que contenha o tempo verbal correto das ações descritas:

a. Present Simple.
b. Future Simple.
c. Past Continuous.
d. Past Simple.

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Qual o nome correto do gênero textual (Tirinha) em Inglês?a. Cartoon.b. Poem.c. Comic strip.d. Magazine cover.

As características físicas do homem e do gato, respectivamente, apresentadas na tirinha no segundo balão são:a. Gordo e magro.b. Feliz e gordo.c. Triste e magro.d. Magro e gordo.

No terceiro quadrinho o escritor faz uso da expressão “café da manhã” em Inglês. Escreva em seu caderno a alternativa correta que contenha a refeição acima:a. Dinnerb. Snackc. Lunchd. Breakfast

Who ate breakfast? (Quem tomou o café da manhã?)e. the man.f. the woman.g. the dog.h. the cat.

Relacione as palavras sobre o café da manhã em Inglês com seus significados:a. Milk ( ) achocolatado.b. Bread ( ) queijo.c. Butter ( ) leite.d. Coffee ( ) presunto.e. chocolate powder ( ) pão.f. Cheese ( ) manteiga.g. Ham ( ) café.

O humor está presente no texto porque:a. o gato achou a história contada pelo seu dono familiar.b. o gato percebeu que o cachorro ficou sem comer.c. o cachorro ficou sem entender nada que seu dono falou.d. a família do homem resolveu comprar chinelos.

Associe as palavras do texto com suas respectivas traduções:a) slippers ( ) homemb) house ( ) manhãc) with ( ) gordod) man ( ) chinelose) fat ( ) comf) morning ( ) casa

A sequência que completa corretamente os parênteses acima éa) D / F / A / E / C / Bb) D / F / E / A / C / Bc) B / F / E / A / D / Cd) F / D / E / A / C / Be) C / B / E / A / D / F

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b. Poem.
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a. Gordo e magro.
b. Feliz e gordo.
c. Triste e magro.
d. Magro e gordo.

No terceiro quadrinho o escritor faz uso da expressão “café da manhã” em Inglês. Escreva em seu caderno a alternativa correta que contenha a refeição acima:

a. Dinner
b. Snack
c. Lunch
d. Breakfast

Who ate breakfast? (Quem tomou o café da manhã?)

e. the man.
f. the woman.
g. the dog.
h. the cat.

Relacione as palavras sobre o café da manhã em Inglês com seus significados:

a. Milk ( ) achocolatado.
b. Bread ( ) queijo.
c. Butter ( ) leite.
d. Coffee ( ) presunto.
e. chocolate powder ( ) pão.
f. Cheese ( ) manteiga.
g. Ham ( ) café.

O humor está presente no texto porque:

a. o gato achou a história contada pelo seu dono familiar.
b. o gato percebeu que o cachorro ficou sem comer.
c. o cachorro ficou sem entender nada que seu dono falou.
d. a família do homem resolveu comprar chinelos.

Associe as palavras do texto com suas respectivas traduções:

a) slippers ( ) homem
b) house ( ) manhã
c) with ( ) gordo
d) man ( ) chinelos
e) fat ( ) com
f) morning ( ) casa

A sequência que completa corretamente os parênteses acima é

a) D / F / A / E / C / B
b) D / F / E / A / C / B
c) B / F / E / A / D / C
d) F / D / E / A / C / B
e) C / B / E / A / D / F