Junior afirma que: “Aprender uma língua estrangeira não significa simplesmente aprender o vocabulário ou a gramática da língua” (JUNIOR, 2012, p.08), para o autor, aprender uma nova língua está conectado à: Escolha uma opção: a. Trata-se do aprendizado de uma outra cultura, que emerge a partir do momento em que se engaja na tarefa de aprender o novo idioma, ou seja, aprender uma língua significa também assimilar aspectos do contexto cultural em que essa língua circula e a forma como é utilizada por seus falantes. Aprender inglês significa aprender a cultura dos países onde o inglês é falado. b. Aprender uma língua está conectada às habilidades linguísticas de, caso seja inglês, “listening, speaking, reading and writing”, indiferente à questões culturais da língua. c. O autor reclama quanto a problemática de haver pidgins e crioulos a partir do contato do inglês no período de colonização britânico d. Trata-se do aprendizado de uma outra gramática, que emerge a partir do momento em que se engaja na tarefa de aprender o novo idioma, ou seja, aprender uma língua significa também decorar regras gramaticais e a forma como é utilizada por seus falantes. Aprender inglês significa aprender a gramática inglesa exclusivamente. e. Para o autor, a aprendizagem de uma língua está conectada ao fato de ter sempre o desejo de querer aprender mais. O estudante ou professor não pode nunca desistir dos seus sonhos e estar sempre aberto a conhecer o novo.
Respostas
Ed 
ano passado
Vamos analisar as opções com base na afirmação de Junior sobre aprender uma língua estrangeira. a) Trata-se do aprendizado de uma outra cultura... - Esta opção enfatiza a conexão entre aprender uma língua e a cultura dos falantes, o que está alinhado com a ideia de que aprender uma língua vai além de vocabulário e gramática. b) Aprender uma língua está conectada às habilidades linguísticas... - Embora mencione habilidades, ignora a importância do contexto cultural, o que não se alinha com a afirmação de Junior. c) O autor reclama quanto a problemática de haver pidgins e crioulos... - Esta opção não aborda diretamente a ideia de aprender uma língua como um processo cultural. d) Trata-se do aprendizado de uma outra gramática... - Foca apenas na gramática, o que contradiz a afirmação de Junior de que aprender uma língua envolve mais do que isso. e) Para o autor, a aprendizagem de uma língua está conectada ao fato de ter sempre o desejo de querer aprender mais... - Embora importante, essa opção não aborda diretamente a conexão com a cultura. A opção que melhor reflete a ideia de que aprender uma língua envolve também a assimilação cultural é: a) Trata-se do aprendizado de uma outra cultura, que emerge a partir do momento em que se engaja na tarefa de aprender o novo idioma, ou seja, aprender uma língua significa também assimilar aspectos do contexto cultural em que essa língua circula e a forma como é utilizada por seus falantes. Aprender inglês significa aprender a cultura dos países onde o inglês é falado.
Experimente
o Premium! 🤩
Libere respostas sem pagar
Ajude estudantes
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Mais perguntas desse material
De acordo com Junior: “(...) O contato do inglês com o português do Brasil é bastante significativo. Existem várias palavras utilizadas em nosso vocabulário que são inglesas, mas foram criadas pelos brasileiros. ” (JUNIOR, 2012, p.60).
Qual é o termo correto em inglês, no Brasil, para se referir ao painel utilizado nas ruas para propaganda?
a. Windows.
b. Billboard.
c. Outdoor e billboard estão corretos.
d. Outdoor.
e. Streetboard.
De acordo com Junior “As pessoas vêm usando abreviações há gerações” (JUNIOR, 2012, p.26), qual o significado da abreviação “asap”: Escolha uma opção: a. Asap = Mosca. b. Asap = Você está bem? c. Asap = As soon as possible d. Asap = What 's up. e. Asap = What star!
Sobre aspectos ligados à colonização britânica e o advento do inglês na Austrália, leia o texto a seguir e responda ao que foi proposto.
Selecione fatores importantes sobre a colonização da Austrália:
A Austrália, conhecida por ser um país tropical, em 1500 chamou a atenção de diversos agricultores do mundo todo, especialmente, agricultores ingleses que ao migrarem para a Austrália levaram consigo todo o seu conhecimento, inclusive, a língua.
Ao final do século XV, a colonização inglesa atinge a Oceania e chega ao que hoje conhecemos como Austrália e Nova Zelândia.
Sobre a colonização da Austrália é interessante observar que o fluxo de imigação acontece porque James Cook insere no local uma colônia penal vinda da Inglaterra. Tal medida é realizada como uma alternativa para aliviar as prisões superlotadas no país de origem dessa população. Cerca de 130.000 prisioneiros foram transportados.
O fato de existirem prisioneiros levados para a Austrália não representa significativamente o aumento massivo de habitantes nesse país, ou seja, não há conexão com o processo de colonização.
A colonização da Austrália acontece, principalmente, por grupos religiosos ingleses que imigraram para o país assim como aconteceu no mundo todo.
a. A Austrália, conhecida por ser um país tropical, em 1500 chamou a atenção de diversos agricultores do mundo todo, especialmente, agricultores ingleses que ao migrarem para a Austrália levaram consigo todo o seu conhecimento, inclusive, a língua.
b. Ao final do século XV, a colonização inglesa atinge a Oceania e chega ao que hoje conhecemos como Austrália e Nova Zelândia.
c. Sobre a colonização da Austrália é interessante observar que o fluxo de imigação acontece porque James Cook insere no local uma colônia penal vinda da Inglaterra. Tal medida é realizada como uma alternativa para aliviar as prisões superlotadas no país de origem dessa população. Cerca de 130.000 prisioneiros foram transportados.
d. O fato de existirem prisioneiros levados para a Austrália não representa significativamente o aumento massivo de habitantes nesse país, ou seja, não há conexão com o processo de colonização.
e. A colonização da Austrália acontece, principalmente, por grupos religiosos ingleses que imigraram para o país assim como aconteceu no mundo todo.
Sobre o uso das palavras em inglês, leia: “O contato do inglês com as línguas locais desses países faz surgir uma variedade de pidgins com base no inglês, como sempre ocorre em regiões de línguas em contato. ” (JUNIOR, 2012, p.52)
Selecione um exemplo de variação derivado do inglês para os idiomas: “Tok pisin” e “Kamtok”.
a. Idioma: Inglês: Palavra: Janyauri. Idioma: Tok pisin: Palavra: January. Idioma: Kamtok: Palavra: Janueri.
b. Idioma: Inglês: Palavra: Mas. Idioma: Tok pisin: Palavra: March. Idioma: Kamtok: Palavra: Mas.
c. Idioma: Inglês: Palavra: May. Idioma: Tok pisin: Palavra: Mei. Idioma: Kamtok: Palavra: Meel.
d. Idioma: Inglês: Palavra: June. Idioma: Tok pisin: Palavra: Jun. Idioma: Kamtok: Palavra: Jun.
e. Idioma: Inglês: Palavra: Februeri. Idioma: Tok pisin: Palavra: Fehrbuari. Idioma: Kamtok: Palavra: February.
Leia o quadro a seguir e responda à pergunta na sequência: (JUNIOR, 2012, p.77).
Como se deu a imigração de norte-americanos para o Brasil?
a. Os norte-americanos que imigraram para o Brasil foram incentivados pelo governo dos Estados Unidos, que queria estreitar as relações comerciais entre os dois países.
b. A partir de 1866, começou a ocorrer a migração de pessoas dos Estados Unidos para o Brasil, e esses imigrantes foram encaminhados para diversos estados brasileiros. Um grupo que se destacou em termos de crescimento foi o de norte-americanos que se estabeleceram em Santa Bárbara D’Oeste, localizada no Estado de São Paulo, bem como na cidade de Americana, que recebeu este nome devido à presença desses imigrantes no início da colonização da região.
c. A imigração de norte-americanos para o Brasil começou em 1966, quando o governo brasileiro decidiu abrir as portas para receber esses imigrantes.
d. A maioria dos norte-americanos que imigraram para o Brasil se estabeleceram em cidades do sul do país, como Porto Alegre e Florianópolis.
e. A imigração de norte-americanos para o Brasil foi um movimento unidirecional, ou seja, nenhum brasileiro imigrou para os Estados Unidos naquela época.
De acordo com Junior “As invasões dos vikings escandinavos, que saquearam Lindisfarne em 793, ao sul de Edimburgo, na costa do mar do Norte, centro de formação dessa doutrina, deram um fim a essa época de florescimento. A partir do século IX o polo cultural se transferiu para o sul, para Winchester, em Wessex, que o rei Alfredo, o Grande (871-899), transformou em capital. O dialeto Wessex tornou-se, aos poucos, a língua culta do período do inglês antigo.” (JUNIOR, 2012, p.26), esse registro é importante, porque reflete sobre o inglês antigo e suas especificidades, para o autor: “Quem conhece o inglês atual e dá uma olhada nesses venerandos documentos constata com surpresa que a língua sofreu fortes transformações no decorrer de um milênio e o quanto o inglês da época (...)” (JUNIOR, 2012, p.26), assinale qual característica se destaca em relação ao inglês antigo.
Escolha uma opção:
a. Era mais próximo do espanhol (mesmo do atual) do que do inglês falado hoje em dia.
b. Não havia proximidade com nenhuma outra língua, afinal, os vikings eram grupos isolados.
c. Era mais próximo do irlandês (mesmo do atual) do que do inglês falado hoje em dia.
d. Era mais próximo do alemão (mesmo do atual) do que do inglês falado hoje em dia.
e. Era mais próximo do francês (mesmo do atual) do que do inglês falado hoje em dia.
De acordo com Junior: ‘(...)Mas aos poucos tornou-se patente que a internet revelava mais do que uma nova variedade estilística de linguagem. Ela nos proporcionava uma alternativa nova para as modalidades em que a comunicação humana pode ocorrer.(JUNIOR, 2012, p.71), desse modo, o que significa netspeak/internetês?
O que significa netspeak/internetês?
a. Internetês é um idioma falado em algum país da Ásia, resultado da colonização britânica.
b. Internetês é um termo utilizado para se referir à uma nova rede social de compartilhamento de imagens.
c. Netspeak não possui nenhuma relação com linguagem ou internet. Na verdade é uma referência a um tipo de peixe que vive em rios e lagos.
d. Netspeak, também conhecido como internetês, é uma forma de comunicação peculiar utilizada na internet. Mesmo sendo feita por escrito, por meio do teclado e tela, ela incorpora elementos da linguagem oral através do uso de símbolos produzidos a partir dos caracteres do teclado.
e. Netspeak é um tipo de tecnologia que permite pescar peixes com mais facilidade.
Mais conteúdos dessa disciplina
Disciplina 11, modulo 7, teste da aula 2- CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A PROVA CURRICULAR - VALOR 8,0 PONTOS_ Revisão da tentativa _ POSEAD - ATUAL
- CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02_ Revisão da tentativa _ POSEAD
- exercicioavaliativousodedados
- ExercícioavaliativoMódulo2Revisão da tentativausodedados
- Exercício de fixação - Módulo 2_ Revisão da tentativa
- Exercício avaliativo - Módulo 1_ Revisão da tentativa
- Práticas de ensino
- Avaliação de Metodologias Ativas_ Revisão da tentativa _ Cursos de 2 Licenciatura e R2
- Avaliação de Metodologia do Ensino da Química_ Revisão da tentativa _ Cursos de 2 Licenciatura e R2
- Qual das seguintes opções é um recurso valioso mencionado no texto para ajudar no desenvolvimento de habilidades específicas? Questão 13Resposta a. Ev
- Como o texto define o pensamento crítico? Questão 10Resposta a. A habilidade de analisar informações de forma objetiva, avaliando a veracidade, relevâ
- Que tipo de habilidades podem ser desenvolvidas por meio de projetos em grupo, jogos de simulação e outras atividades na escola? Questão 9Resposta a.
- Quais são algumas estratégias que pessoas com altas habilidades/superdotação podem usar para lidar com o estresse e a pressão das altas expectativas?
- São ações de gestão da clínica que podem melhorar o cuidado ofertado à puérpera e ao bebê e podem, inclusive, diminuir a sobrecarga do cuidado para...
- A BNCC recomenda que o ensino em ciências da natureza utilize abordagens de ensino investigativas. Assim, a pesquisa em sala de aula caracteriza uma d
- Cruzeiro do Sul Virtual as provas EAD de engenharia civil são online?
- Questão 6: Quanto ao princípio da Variabilidade, é correto afirmar que: permite‐se que as partes regulamentem suas relações econômicas fazendo combina
- No processo de envelhecimento, a pessoa idosa busca: Opções da pergunta 9: a) Se preocupar com os problemas familiares b) Capacitação profi...
- O processo de adoção é gratuito e deve ser iniciado na Vara de Infância e Juventude mais próxima. Mas, para isso ocorrer, é necessário preencher algun
- Qual dos seguintes desafios é comum em Business Intelligence? Questão 16Escolha uma opção: a. Integração de sistemas legados. b. Desenvolvimento de no
- Qual a principal diferença entre um stakeholder com "alto poder" e "alto interesse" e um com "alto poder" e "baixo interesse" em uma matriz de poder/i
- Marque qual é o processos judiciais em que o corretor de imóveis habilitado com o CNAI não pode ser convocado:
- Em word embedding, um _________ de palavras codifica a relação ____________ entre as ____________. Trata-se de um conceito muito importante de inco...
- 5) Conforme o que foi estudado sobre o Ciclo Orçamentário, analise as informações: Início da descrição. O quadro é formado por duas colunas e trê...