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sempre colocado em primeiro plano, ao estudo global, porém, sempre em segundo plano. 2) A educação e o professor de geografia como agente do processo educacional devem sempre procurar dar significado aos conhecimentos sistematizados, o que precisa ser levado em consideração nesse processo de aprendizagem significativa? Marque a alternativa correta, A) As diferentes possibilidades de ocupação do espaço geográfico e os conhecimentos produzidos por meio da apropriação do espaço pelo ser humano, B ) As características fisicas da Terra e a combinação de fatores que levam às alterações ambientais que vivenciamos atualmente C) As experiências que o aluno vivencia e os conhecimentos resultantes dessa vivência, que são construídos por ele ao longo do tempo. D) A produção do conhecimento por meio de aulas expositivas e uma base teórica que exclua as relações entre a produção do espaço geográfico e as experiências sociais. E ) As vivências de povos de diferentes lugares da Terra e as consequências dessa vivência para a sustentabilidade ambiental. 3) No momento atual, a Geografia se preocupa mais com a organização e funcionalidade dos lugares como um acontecimento natural - do que simplesmente em descrevê-los. Com base nesse contexto, marque a opção que complementa, de forma correta, essa afirmação: A) Desse modo, essa preocupação estabelece relações entre a geografia e outras ciências, a fim de promover o desenvolvimento do Requisição: 7574907 Matricula: 868311 Data: 03/10/2024 13:45 Página: 2/6
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Cintia De melo soares cardoso

há 12 meses

Respostas

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há 12 meses

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas apresentadas em relação ao processo de aprendizagem significativa na educação geográfica. A) As diferentes possibilidades de ocupação do espaço geográfico e os conhecimentos produzidos por meio da apropriação do espaço pelo ser humano - Essa opção é relevante, mas não aborda diretamente a vivência do aluno. B) As características físicas da Terra e a combinação de fatores que levam às alterações ambientais que vivenciamos atualmente - Embora importante, não se relaciona diretamente com a construção do conhecimento pelo aluno. C) As experiências que o aluno vivencia e os conhecimentos resultantes dessa vivência, que são construídos por ele ao longo do tempo - Esta opção foca na vivência do aluno, essencial para a aprendizagem significativa. D) A produção do conhecimento por meio de aulas expositivas e uma base teórica que exclua as relações entre a produção do espaço geográfico e as experiências sociais - Esta opção é negativa, pois exclui a vivência e a relação social. E) As vivências de povos de diferentes lugares da Terra e as consequências dessa vivência para a sustentabilidade ambiental - Embora importante, não se concentra na experiência individual do aluno. A alternativa que melhor se alinha ao conceito de aprendizagem significativa, considerando a vivência do aluno, é: C) As experiências que o aluno vivencia e os conhecimentos resultantes dessa vivência, que são construídos por ele ao longo do tempo.

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