Grátis: Com base na reflexão acima proposta, assinale a alternativa que melhor responde à dimensão política do Projeto Político Pedagógico. (A) A escolha ... – Questões Respondidas

Orientação Educacional

Outros

Com base na reflexão acima proposta, assinale a alternativa que melhor responde à dimensão política do Projeto Político Pedagógico.

(A) A escolha dos diretores é uma atitude política que permite o exercício pleno da autonomia e do partidarismo na escola.
(B) A gestão democrática é a base de um projeto político contínuo voltado para o exercício da cidadania.
(C) Desde a Ditadura Militar, a escola é um lócus privilegiado de resistência e mobilização popular.
(D) O exercício da cidadania, garantido pela Constituição Federal (1988), assegura a participação de todos na escola.
(E) O uso de tecnologias eleitorais tem garantido o exercício da democracia em grande parte das escolas catarinenses.

Praticando Para o Saber

há 2 anos

Praticando Para o Saber

há 2 anos

supervisor_escolar

supervisor_escolar

FATEC

Respostas

Ed

há 2 anos

Para responder à questão sobre a dimensão política do Projeto Político Pedagógico, é importante considerar o que cada alternativa propõe em relação à gestão democrática e à participação na escola. Analisando as opções: (A) A escolha dos diretores é uma atitude política que permite o exercício pleno da autonomia e do partidarismo na escola. - Embora mencione autonomia, o foco no partidarismo pode não refletir a essência da gestão democrática. (B) A gestão democrática é a base de um projeto político contínuo voltado para o exercício da cidadania. - Esta alternativa destaca a gestão democrática como fundamental para a cidadania, o que é central em um Projeto Político Pedagógico. (C) Desde a Ditadura Militar, a escola é um lócus privilegiado de resistência e mobilização popular. - Embora importante, essa afirmação é mais histórica e não aborda diretamente a dimensão política atual do projeto. (D) O exercício da cidadania, garantido pela Constituição Federal (1988), assegura a participação de todos na escola. - Esta alternativa é relevante, mas não enfatiza a gestão democrática como a (B). (E) O uso de tecnologias eleitorais tem garantido o exercício da democracia em grande parte das escolas catarinenses. - Essa opção é específica e não aborda a dimensão política de forma ampla. A alternativa que melhor responde à dimensão política do Projeto Político Pedagógico, enfatizando a gestão democrática e o exercício da cidadania, é: (B) A gestão democrática é a base de um projeto político contínuo voltado para o exercício da cidadania.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda não achou a resposta?

Integrado com os principais modelos de IA do mercado
Respostas em segundos
IA treinada para estudantes brasileiros.

Evolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

supervisor_escolar

supervisor_escolar

FATEC

Mais perguntas desse material

02- Analise as afirmativas, considerando o texto de Bandeira. Em seguida, assinale a alternativa correta:

(A) Apenas I, II e III estão corretas.
(B) Apenas I e IV estão corretas.
(C) Apenas II e IV estão corretas.
(D) Apenas III e IV estão corretas.
(E) Apenas III está correta.

03- Assinale a alternativa correta:

(A) O tratamento pronominal para se referir, em correspondência, à diretora ou ao diretor de escola, respectivamente, é: 'senhora Diretora' ou 'Senhor Diretor'.
(B) O vocábulo ‘número’ recebe acento por ser paroxítono.
(C) ‘Lagoa Rodrigo de Freitas’ é objeto indireto da oração ‘Depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas’ (texto acima).
(D) Entre ‘beneficente’ e ‘beneficiente’, deve-se usar o segundo.
(E) Entre ‘conciência’ e ‘consciência’, deve-se usar o primeiro.

10- Na segunda quinzena de junho de 2017, __________ lançou o livro “A Cultura e a Arte na Escola e outras histórias”. O evento aconteceu na Biblioteca Central da Universidade do Vale do Itajaí-UNIVALI. A publicação articula questões entre a cultura, a arte, a formação estética (diálogo entre o conhecimento racional e emocional), a mediação cultural e a escola. O autor, cujo nome preenche o espaço acima, é:

(A) Carlos Henrique Schroeder.
(B) Nivaldo Machado.
(C) Wanderlei Salvador.
(D) Eliton Clayton Rufino Seara.
(E) Andrey Felipe Cé Soares.

Assinale a alternativa que aponta a correta alteração sofrida a partir do Decreto Nº 10.357:

(A) Coordenadoria da Promoção da Igualdade Racial, de Gênero e Pessoa Com Deficiência.
(B) Coordenadoria da Promoção da Igualdade Racial, de Gênero, de orientação sexual e Pessoa Com Deficiência.
(C) Coordenadoria da Promoção da Igualdade Racial, de Gênero, de orientação sexual e combate ao bullying.
(D) Coordenadoria da Promoção da Igualdade Racial, e de Pessoa Com Deficiência.
(E) Coordenadoria da Promoção da Igualdade Racial, de Gênero e Pessoa Com Deficiência, além da Promoção Social.

Assinale a alternativa correta quanto ao que visa contemplar esse parágrafo:

(A) A implementação de políticas educacionais de diversidade étnico-racial, de gênero e bullying.
(B) A implementação de políticas sócio-educacionais de diversidade étnico-racial, de orientação sexual e bullying.
(C) A implementação de políticas sócio-educacionais de diversidade étnico racial, de gênero, orientação sexual e bullying.
(D) A implementação de políticas sócio-educacionais de diversidade étnico-racial e de bullying.
(E) A implementação de políticas educacionais de gênero, orientação sexual e bullying.

Sobre estas importantes fases do desenvolvimento cognitivo, NÃO é correto afirmar:

(A) As operações formais desenvolvem-se a partir dos 12 anos.
(B) O estágio sensório-motor desenvolve-se entre 0 e 2 anos.
(C) O estágio pré-operacional desenvolve-se entre 0 e 7 anos.
(D) Dos 2 aos 7 anos desenvolve-se o estágio pré-operacional.
(E) As operações concretas desenvolvem-se entre 7 e 12 anos.

Assinale a alternativa que apresenta os quatro eixos de atuação do Plano Viver sem Limite - dispostos no artigo 4º do referido decreto.

(A) Acesso à educação, atenção à saúde, inclusão social e acessibilidade.
(B) Acesso à saúde, pesquisa e desenvolvimento, urbanização e alfabetização.
(C) Atenção à saúde, inclusão social, pesquisa e desenvolvimento e urbanização.
(D) Pesquisa e desenvolvimento, benefício de prestação continuada, acesso à saúde e acessibilidade.
(E) Acesso à educação, benefício de prestação continuada, inclusão social e acessibilidade.

Sobre esta importante questão, NÃO é correto afirmar:

(A) A interdisciplinaridade critica a segmentação entre os diferentes campos de conhecimento.
(B) A inter-relação e a influência entre os campos do conhecimento são objetivos de uma abordagem interdisciplinar.
(C) O foco maior e mais significativo da interdisciplinaridade está no Ensino Médio.
(D) A transversalidade e a interdisciplinaridade se relacionam, na medida em que as questões trazidas por Temas Transversais apresentam conhecimentos inter-relacionados.
(E) A proposta de um ensino interdisciplinar com o envolvimento de temas transversais no ensino está pautada na Lei nº 9.394/96.

Sobre esta importante relação, NÃO é correto afirmar:

(A) Mais importante que ensinar a aprender é ensinar a aprender a aprender.
(B) O sucesso do processo de aprendizagem é responsabilidade do professor.
(C) O resultado da aprendizagem na escola é fruto de um trabalho conjunto que engloba a sociedade, a família e a escola.
(D) O processo de ensino-aprendizagem deve buscar formar no aluno o interesse, a curiosidade e a necessidade de adquirir conhecimentos de forma crítica e reflexiva.
(E) A formação de competências busca relacionar o conhecimento com competências como liderança, capacidade de tomar decisões, autonomia e habilidade de comunicação, por exemplo.