Grátis: Considerando as etapas e os reagentes utilizados, assinale a alternativa INCORRETA: A - O detergente é utilizado com o intuito de interagir com os... – Questões Respondidas

Bioquímica

Colégio Objetivo

Considerando as etapas e os reagentes utilizados, assinale a alternativa INCORRETA:

A - O detergente é utilizado com o intuito de interagir com os lipídios das células, desestruturando, portanto, as membranas celulares e expondo o material genético.
B - A maceração do morango é importante para fazer com que as células fiquem mais expostas aos reagentes, facilitando as etapas posteriores.
C - Apesar de ser um experimento simples, ainda sim é essencial utilizar alguns equipamentos de proteção individual.
D - O etanol gelado é utilizado com o intuito de solubilizar o DNA, facilitando sua coleta e identificação.

Discussões sobre Bioquímica I

ano passado

Discussões sobre Bioquímica I

ano passado

ESTUDO - QUESTOES

ESTUDO - QUESTOES

Uniasselvi

Respostas

Ed

ano passado

Vamos analisar cada alternativa para identificar a INCORRETA: A - O detergente é utilizado com o intuito de interagir com os lipídios das células, desestruturando, portanto, as membranas celulares e expondo o material genético. Correta. O detergente realmente desestrutura as membranas celulares. B - A maceração do morango é importante para fazer com que as células fiquem mais expostas aos reagentes, facilitando as etapas posteriores. Correta. A maceração ajuda a liberar o conteúdo celular. C - Apesar de ser um experimento simples, ainda sim é essencial utilizar alguns equipamentos de proteção individual. Correta. Sempre é importante usar EPIs, mesmo em experimentos simples. D - O etanol gelado é utilizado com o intuito de solubilizar o DNA, facilitando sua coleta e identificação. Incorreta. O etanol gelado é utilizado para precipitar o DNA, não para solubilizá-lo. Portanto, a alternativa INCORRETA é: D.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

ESTUDO - QUESTOES

ESTUDO - QUESTOES

Uniasselvi

Mais perguntas desse material

AVALIAÇÃO 1 – BIOQUÍMICA BÁSICA E METABOLISMO

1 - A estereoquímica é o ramo da química que estuda os aspectos tridimensionais das moléculas. Para se entender o que é estereoquímica, deve-se entender o que é isomeria e como ela se divide. A isomeria é o fenômeno que leva dois ou mais compostos a compartilharem a mesma fórmula molecular, mas apresentarem estruturas químicas ou arranjo dos átomos diferentes. Ela pode ser dividida em isomeria constitucional e estereoisomeria. A isomeria constitucional abrange o estudo de moléculas que possuem a mesma fórmula molecular, mas diferem no tipo de grupo funcional presente ou na posição do grupo funcional na cadeia, ou mesmo no tipo de cadeia (normal ou ramificada). Já a estereoisomeria trata dos casos de isomeria em que as moléculas possuem a mesma fórmula molecular, o mesmo tipo de cadeia, o mesmo grupo funcional e a mesma posição para esse, diferindo somente no arranjo espacial dos átomos ou grupos.

Com base na estereoquímica e as biomoléculas, analise as afirmativas a seguir:

I. A estereoquímica não tem influência na atividade biológica das moléculas, sendo uma característica puramente estrutural.

II. As moléculas quirais podem exibir atividade óptica, onde diferentes enantiômeros giram o plano de polarização da luz em direções opostas.

III. Os enantiômeros são um tipo de isômero estereoisomérico que são imagens espelhadas não sobreponíveis, também conhecidas como formas quirais.

IV. A isomeria geométrica, também conhecida como cis-trans, ocorre quando ligantes idênticos estão em lados opostos ao redor de uma ligação dupla ou ainda podem estar do mesmo lado da ligação dupla.

É correto o que se afirma em:

A - II, III e IV, apenas.
B - III e IV, apenas.
C - I, II e III, apenas.
D - II e III, apenas.

3 - Bem mais da metade do peso do corpo é composto por água. Os médicos consideram que a água do corpo fica confinada em vários espaços, denominados compartimentos de líquidos. Os três compartimentos principais são: líquido no interior das células, líquido no espaço em torno das células e sangue. Para funcionar normalmente, o corpo deve evitar que os níveis de líquido variem muito nessas áreas. Alguns minerais – principalmente os macrominerais (minerais que o corpo precisa em grandes quantidades) – são importantes, tais como os eletrólitos. Eletrólitos são minerais que carregam uma carga elétrica quando estão dissolvidos em um líquido como o sangue. Os eletrólitos do sangue – sódio, potássio, cloreto e bicarbonato – ajudam a regular as funções dos nervos e músculos e manter um equilíbrio ácido-base e um equilíbrio hídrico.

Considerando a água e suas propriedades, analise as afirmacoes considerando V para verdadeiro e F para falso:

( ) A água é um excelente solvente para muitos compostos iônicos e moleculares devido a sua polaridade.

( ) A condutividade elétrica da água está relacionada a sua capacidade de dissolver íons e moléculas polares.

( ) A solvatação é o processo de dissolução de uma substância em um solvente, no qual o solvente forma uma camada ao redor das partículas solutas.

( ) A água possui uma distribuição equilibrada de cargas elétricas. A extremidade de hidrogênio é parcialmente negativa, enquanto a extremidade de oxigênio é parcialmente positiva.

Assinale a afirmativa que contempla corretamente a sequência:

A - V, F, F, V.
B - F, V, V, F.
C - V, V, V, F.
D - V, V, F, F.

5 - [Laboratório Virtual – Caracterização, Identificação e Poder Redutor de Carboidratos] – O teste de Molisch é um teste geral para carboidratos, ou seja, identifica se em uma amostra há ou não carboidrato, seja esse carboidrato um monossacarídeo, dissacarídeo ou polissacarídeo. Considerando o teste de Molisch e os resultados obtidos nessa prática, pode-se afirmar que:

A - Apenas as amostras de glicose, sacarose e frutose testaram positivo para o teste de Molisch, evidenciando que o amido não é um carboidrato.
B - O texto de Molisch caracterizado como positivo é aquele em que há formação de um anel esverdeado na interface entre a solução da amostra e a solução ácida.
C - As amostras de glicose, sacarose, frutose e amido testaram positivo para o teste de Molisch, o que significa, portanto, que essas amostras apresentam carboidratos.
D - Uma das etapas mais importantes do teste de Molisch consiste em agitar, vigorosamente, a amostra quando o ácido é adicionado.

Com base no processo descrito, analise as afirmacoes considerando V para verdadeiro e F para falso: ( ) O processo descrito no texto é denominado osmose. ( ) O movimento das moléculas do solvente é chamado de difusão. ( ) A pressão osmótica é maior fora da célula quando a solução é hipertônica. ( ) O processo é considerado ativo e requer gasto de energia celular para ocorrer. Assinale a afirmativa que contempla corretamente a sequência:

A - V, V, F, F.
B - F, V, V, V.
C - F, F, V, F.
D - V, V, V, F.

Com relação ao exposto, assinale a alternativa correta:

A - As ligações triplas entre átomos de carbono são comuns em biomoléculas.
B - As aminas são moléculas oxigenadas.
C - A cetona é um grupo funcional que consiste em um átomo de carbono ligado a dois átomos de oxigênio.
D - Os álcoois são capazes de formar ligações de hidrogênio devido à presença do grupo hidroxila (-OH).

Sobre os aminoácidos e a formação de cadeias polipeptídicas, analise as afirmativas a seguir: I. As ligações peptídicas têm elevado potencial de rotação. II. A reação de formação das ligações peptídicas envolve a eliminação de água. III. A formação da ligação peptídica depende de componentes celulares como os ribossomos. IV. A ligação peptídica é uma ligação iônica entre átomos de carbono e nitrogênio dos aminoácidos. É correto o que se afirma em:

A - II e III, apenas.
B - I e IV, apenas.
C - I, II e III, apenas.
D - III e IV, apenas.

Com base no transporte de biomoléculas pela membrana celular, analise as afirmativas a seguir: I. No transporte ativo, proteínas transportadoras especiais são chamadas de bombas. II. No transporte ativo, as moléculas são transportadas do local de menor para o local de maior concentração, e requer gasto de energia celular. III. No transporte passivo, as moléculas movem-se contra o gradiente de concentração, sem gasto de energia celular. Isso pode ocorrer por difusão simples ou por difusão facilitada. É correto o que se afirma em:

A - II e III, apenas.
B - I, apenas.
C - I e II, apenas.
D - I, II e III.

Sobre o transporte de biomoléculas pela membrana, analise as afirmativas a seguir: I. As membranas biológicas são impermeáveis a moléculas apolares. II. O transporte ativo primário é contra o gradiente e o secundário é a favor. III. Os canais iônicos, que funcionam como “portões”, apresentam especificidade para íons. IV. As biomoléculas utilizam o mesmo tipo de proteína transportadora para atravessar a membrana. É correto o que se afirma em:

A - II e III, apenas.
B - I e IV, apenas.
C - I, II e III, apenas.
D - III e IV, apenas.

Considerando o texto apresentado e os seus conhecimentos sobre o metabolismo da glicose, analise as afirmativas a seguir: I. A glicose pode ser estocada na forma de polissacarídeos de alta massa molar, como o amido e o glicogênio. II. A primeira etapa de metabolização da glicose é a glicólise, que gera o piruvato como produto. III. A fase preparatória da glicólise tem como saldo a produção de duas moléculas de trifosfato de adenosina. IV. De maneira sintética, pode-se dizer que a glicólise é a etapa de quebra das moléculas de glicose. É correto o que se afirma em:

A ) IV, apenas.
B ) II e III, apenas.
C ) I, II e IV, apenas.
D ) I, II e III, apenas.