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Avaliação de Aprendizagem

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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: ( ) Demandam maior flexibilidade e atenção por parte do gestor. ( ) Existem novas variáveis de atenção, como a localização geográfica dos participantes. ( ) Ambas são idênticas. ( ) Os profissionais que trabalham na gestão educacional presencial estão automaticamente habilitados a gerenciar programas EAD.

A) V - F - V - F.
B) F - V - F - V.
C) F - F - V - V.
D) V - V - F - F.

Exercícios Para o Aprendizado

há 2 anos

Exercícios Para o Aprendizado

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PROVAS - PÓS

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Ed

há 2 anos

Vamos analisar cada uma das afirmações: ( ) Demandam maior flexibilidade e atenção por parte do gestor. É verdadeira (V). A gestão de programas, especialmente em EAD (Educação a Distância), realmente exige maior flexibilidade e atenção do gestor devido à diversidade de formatos e necessidades dos alunos. ( ) Existem novas variáveis de atenção, como a localização geográfica dos participantes. É verdadeira (V). Na gestão de EAD, a localização geográfica dos alunos pode impactar a dinâmica do curso, como fusos horários e acesso à tecnologia. ( ) Ambas são idênticas. É falsa (F). As modalidades de ensino presencial e EAD têm características distintas e não podem ser consideradas idênticas. ( ) Os profissionais que trabalham na gestão educacional presencial estão automaticamente habilitados a gerenciar programas EAD. É falsa (F). Embora haja algumas habilidades transferíveis, a gestão de EAD requer conhecimentos específicos que podem não ser adquiridos apenas com a experiência em educação presencial. Portanto, a sequência correta é: D) V - V - F - F.

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Diante das urgências de novas posturas no fazer pedagógico, o professor deixa de ter o papel tradicional de transmissor de conteúdos para se tornar um mediador da aprendizagem. Neste sentido, Campos, Costa e Santos (2007), citam cinco atitudes cotidianas do processo cooperativo. Sobre estas atitudes, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmacoes que seguem: ( ) Deixar claro os objetivos a serem atingidos por cada membro e por todo o grupo. ( ) Valorizar a heterogeneidade na formação dos grupos. ( ) Atuar como mediador do saber, intervindo a fim de proporcionar assistência à tarefa e interações cooperativas. ( ) Avaliar as atividades do grupo de modo que eles não saibam que estão sendo avaliados nem os critérios utilizados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A) F – F – V - V.
B) V – V – F - V.
C) V – V – V – F.
D) F – V – V - V.

A aprendizagem cooperativa ajuda os alunos a desenvolverem a capacidade de trabalharem com o grupo no intuito de colaborar com o aprendizado. Assim, os alunos desenvolvem habilidades como organização, planejamento, flexibilidade, liderança, além de aprender a ouvir e a compartilhar, envolvendo-se muito mais com a classe. Levando em consideração as habilidades desenvolvidas com a aplicação da aprendizagem cooperativa, assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas: ( ) Os alunos participam ativamente da equipe. ( ) Expressam suas ideias aos outros membros do grupo. ( ) Ouvem os outros membros do grupo. ( ) Assumem responsabilidades perante os objetivos da equipe. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A) V – F – V – F.
B) V – V – V – V.
C) V – F – F – F.
D) F – F – F – V.

De acordo com Costa (2009), o educador tem o papel de facilitar as interações aluno/mundo. Deve trabalhar incansavelmente todos os aspectos com seus alunos para a formação de pessoas realizadas, engajadas e que saibam se portar neste mundo de intensas mudanças culturais, sociais, políticas, religiosas, sexuais, entre outras. Nesse contexto, analise a seguinte frase: A educação tem como característica fundamental a... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:

A) Proposta de formar cidadãos submissos que não questionem a ordem vigente e sejam produtivos para a sociedade.
B) Capacidade de promover a autonomia, de levar o aluno a ter a consciência de si e de uma escala de valores e de promover a transformação social.
C) Intenção de moldar todos os alunos para diminuir as diferenças – personalidade e caráter - a fim de diminuir os atritos na sociedade.
D) Formação de sujeitos com as mesmas crenças, valores e fundamentos culturais para ingressarem na sociedade.

Dentro do plano de negócios, na etapa que trata da análise do mercado, definir os objetivos relacionados aos concorrentes é um dos segredos para tornar o empreendimento vitorioso. Acerca dos objetivos que devem ser definidos com base nos concorrentes, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas que seguem: ( ) Identificar os concorrentes. ( ) Unir-se aos concorrentes. ( ) Superar os concorrentes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A) V – F – V.
B) V – F – F.
C) V – V – V.
D) V – V – F.

A aprendizagem cooperativa é um método que se estrutura pela adoção de pequenos grupos de alunos que trabalham em conjunto para maximizar sua própria aprendizagem e a dos demais alunos. Nesse sentido, analise a seguinte asserção-razão: A proposta de uma aprendizagem cooperativa deve ser encorajada deste o início da vida letiva em um ambiente que valoriza a construção do conhecimento e encoraja as interações educacionais. PORQUE É por meio dos diferentes diálogos e interações sociais que produzimos conhecimento. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

A) As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si.
B) A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
C) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.
D) As duas afirmações são verdadeiras e mantêm relação entre si.

Apesar de haver indícios da aprendizagem cooperativa há muito tempo, sua definição é recente, início dos anos 80, e sua formulação continua em constante transformação. Sobre a aprendizagem cooperativa, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem: ( ) Proporciona a liberdade de expressão e da criatividade, desenvolvendo a capacidade do aluno de forma criativa e harmônica. ( ) Oferece aos alunos a possibilidade de descobrirem seu potencial, assim como desenvolver a autonomia. ( ) É uma forma de propor uma metodologia mais “moderninha”, porém é um instrumento estanque e sem objetivos educacionais. ( ) Vai ao encontro da alegria da descoberta, da compreensão e da exploração do conhecimento. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A) V –V – F - V.
B) V – V – V – F.
C) V – F – V – V.
D) F - V – V – V.

Se ao longo da história muito já se discutiu com o propósito de construir uma nova face da educação visando formar um novo sujeito protagonista da sua história, sabemos que ainda há um longo caminho nesse sentido. Assinale a alternativa que apresenta a primeira tarefa para alcançar este objetivo e conquistar a alegria na escola segundo Werneck (1999):

A) É preciso mudar toda a estrutura física das escolas, pois a convivência em um ambiente novo incentivará a adoção de uma nova postura tanto de alunos como de professores.
B) Deve-se exigir uma nova postura dos governantes, pois as mudanças vêm de cima, para que seja superado o desânimo generalizado da sociedade atual.
C) Precisa ser feito uma atualização dos conteúdos abordados nas escolas para que o ensino seja mais significativo e prazeroso para a formação dos cidadãos.
D) Faz-se necessário uma renovação pedagógica. Renovação de conteúdos e abordagens é fundamental quando se visa a liberdade, criatividade e cidadania.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A) IV – V - III – I – II.
B) V – IV - II – III – I.
C) I – III – II – IV – V.
D) I – II – III – V – IV.

Diante disso, analise e associe os itens que seguem:

I – Família

II – Sociedade

III - Escola

( ) A convivência diária contribui para criar futuros empreendedores.

( ) É responsável pela formação e qualificação dos futuros empreendedores.

( ) É afetada diretamente por fatores que facilitam ou dificultam os empreendedores.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A) I – II – III.
B) III – I – II.
C) I – III – II.
D) III – II – I.

Nesse sentido, analise a seguinte asserção-razão:

A aprendizagem cooperativista seria uma opção no desenvolvimento de práticas pedagógica em busca da formulação de novas condutas frente aos novos paradigmas. Contudo existe resistência por parte de alguns professores.

PORQUE

Alguns profissionais em educação ainda veem estas opções pedagógicas que visam um sentido mais humano e libertário como traiçoeiras e optam pelo autoritarismo e métodos conteudistas.

Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

A) A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
B) As duas afirmacoes são verdadeiras e mantêm relação entre si.
C) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.
D) As duas afirmações são verdadeiras, porém não mantêm relação entre si.