Ed
há 2 anos
Para identificar a classificação correta sobre as abordagens pedagógicas na educação do deficiente auditivo/surdo, vamos analisar cada alternativa: A) Qualidade total, Oralismo e Bilinguismo. - "Qualidade total" não é uma abordagem pedagógica reconhecida nesse contexto. B) Pedagogismo, Oralismo e Comunicação total. - "Pedagogismo" não é uma abordagem específica para a educação de surdos. C) Oralismo, Comunicação total e Bilinguismo. - Esta opção inclui abordagens reconhecidas: Oralismo (foco na fala), Comunicação total (uso de diferentes métodos) e Bilinguismo (uso de Libras e língua portuguesa). D) Libras, Pedagogismo, Oralismo e Dos Vox. - "Pedagogismo" e "Dos Vox" não são abordagens amplamente reconhecidas. A alternativa que apresenta as abordagens pedagógicas corretas e reconhecidas na educação do deficiente auditivo/surdo é: C) Oralismo, Comunicação total e Bilinguismo.
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