Vamos analisar as asserções: Asserção I: A inclusão educacional promove a participação ativa e o aprendizado significativo de todos os alunos. Essa asserção é verdadeira, pois a inclusão busca garantir que todos os alunos, independentemente de suas diferenças, tenham oportunidades de participar ativamente e aprender de forma significativa. Asserção II: A simples presença física dos alunos na sala de aula é suficiente para atingir os objetivos da inclusão. Essa asserção é falsa, pois a inclusão vai além da presença física; é necessário que haja práticas pedagógicas que promovam a participação e o aprendizado efetivo de todos os alunos. Com base nessa análise, a alternativa correta é: c) A primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.