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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - V. B V - F - F - V. C F - V - F - F. D V - V - V - V. É comum observar em textos relacionados aos estudos sobre a criança a informação de que a infância é uma invenção da Modernidade, uma vez que, até tal período, as crianças não tinham espaço nos estudos e reflexões sobre as subjetividades e a infância não se apresentava como objeto de estudo às ciências ou às filosofias. Com base nessa afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os primeiros estudos sobre o desenvolvimento infantil no âmbito da Psicologia datam do final do século XIX. ( ) Próximo ao século XX, as crianças foram vistas e tratadas apenas como pequenos adultos. ( ) Por muitos anos houve um grande desconhecimento sobre as crianças, reduzindo as possibilidades de compreensão não somente de elementos característicos da infância, mas também dos aspectos importantes do desenvolvimento nas outras etapas da vida. ( ) Apesar das crianças serem objeto de estudo, pouco se compreendia sobre os elementos constitutivos dos processos de seu desenvolvimento e das diferenças nas subjetividades delas e, consequentemente, dos adultos.

A V - F - V - V.
B V - F - F - V.
C F - V - F - F.
D V - V - V - V.
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Testando o Conhecimento

há 12 meses

Respostas

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há 12 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações para determinar se são verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) Os primeiros estudos sobre o desenvolvimento infantil no âmbito da Psicologia datam do final do século XIX. É verdadeira (V). Os estudos sobre o desenvolvimento infantil começaram a ganhar destaque no final do século XIX, com psicólogos como G. Stanley Hall. ( ) Próximo ao século XX, as crianças foram vistas e tratadas apenas como pequenos adultos. É verdadeira (V). Durante um período, as crianças eram frequentemente consideradas versões menores dos adultos, sem reconhecimento de suas necessidades e características específicas. ( ) Por muitos anos houve um grande desconhecimento sobre as crianças, reduzindo as possibilidades de compreensão não somente de elementos característicos da infância, mas também dos aspectos importantes do desenvolvimento nas outras etapas da vida. É verdadeira (V). O desconhecimento sobre a infância impactou a compreensão do desenvolvimento humano como um todo. ( ) Apesar das crianças serem objeto de estudo, pouco se compreendia sobre os elementos constitutivos dos processos de seu desenvolvimento e das diferenças nas subjetividades delas e, consequentemente, dos adultos. É verdadeira (V). Mesmo com o surgimento de estudos, a compreensão sobre o desenvolvimento infantil e suas particularidades ainda era limitada. Portanto, a sequência correta é: D) V - V - V - V.

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