Referente a essas reflexões, é correto afirmar que: A igualdade de direitos, no que se refere ao acesso à educação significa oferecer ensino uniformizado e homogêneo, ou seja, ensinar tudo, para todos, da mesma maneira; só assim existe garantia de democratização do ensino e aprendizagem plena. O paradigma da equidade afirma que é preciso oferecer aos alunos as condições necessárias para que todos tenham acesso adequado à educação. A escola deve prezar pelo reconhecimento das diferenças e encontrar maneiras eficientes de atender às demandas que irão surgir. O paradigma da igualdade afirma que é preciso oferecer aos alunos as condições necessárias para que todos tenham acesso adequado à educação. A escola deve prezar pelo reconhecimento das diferenças e encontrar maneiras eficientes de atender às demandas que irão surgir. A educação precisa ser sempre vista com a base fundamental de toda a sociedade e não tem estrutura física e nem pessoal para reconhecer diferenças individuais. A igualdade deve ser baseada na oferta das mesmas coisas a todos, e não na oferta daquilo que cada um precisa.