Logo Passei Direto
Buscar
Qual a tendência que promete melhorar a credibilidade do ensino à distância ao longo do tempo?

A ) Tecnologias digitais interativas
B ) Engenharia reversa
C ) Fac-símile
D ) Nanotecnologia
E ) Virada cultural
User badge image
Questões sobre LIBRAS

há 2 anos

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

Para responder à sua pergunta sobre a tendência que promete melhorar a credibilidade do ensino à distância, vamos analisar as opções: A) Tecnologias digitais interativas - Essa opção se refere ao uso de ferramentas e plataformas que permitem uma interação mais rica e envolvente entre alunos e professores, o que pode aumentar a credibilidade do ensino à distância. B) Engenharia reversa - Essa técnica é mais relacionada à análise de produtos e sistemas, não diretamente ligada à melhoria do ensino à distância. C) Fac-símile - Essa é uma tecnologia antiga de reprodução de documentos e não tem relação com a modernização ou credibilidade do ensino à distância. D) Nanotecnologia - Embora seja uma área promissora em várias indústrias, não está diretamente relacionada ao ensino à distância. E) Virada cultural - Embora possa influenciar a educação, não é uma tendência específica que melhore a credibilidade do ensino à distância. Diante dessa análise, a opção que mais se alinha com a melhoria da credibilidade do ensino à distância é: A) Tecnologias digitais interativas.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Ainda não achou a resposta?

  • Integrado com os principais modelos de IA do mercado
  • Respostas em segundos
  • IA treinada para estudantes brasileiros.
PasseIA logoEvolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Qual é a característica comum entre os sistemas formais de educação e o aprendizado oferecido pela vida?

a) O modelo mais deliberado que emergente na seleção de temas de estudo.
b) A escassez de financiamento para níveis básicos de educação.
c) As políticas contraditórias de avaliação a curto e a longo prazos.
d) A interferência do poder público como elemento mediador.
e) O fato de não poder se aprender sobre tudo.

Estudo e prática voltados à facilitação do aprendizado, melhorando o desempenho ao criar, usar e gerenciar recursos e processos tecnológicos apropriados para essa finalidade. De que se trata esse conceito?


a) Extensão escolar.
b) Tecnologia educacional.
c) Educação tecnológica.
d) Ciência da informação.
e) Gestão acadêmica.

Conhecimento tão puro quanto possa ser concebido. Saber teórico fundamental, ainda despreocupado com aplicações práticas ou uso imediato. Essa definição corresponde a que conceito?


a) Inovação.
b) Educação.
c) Ética.
d) Ciência.
e) Tecnologia.

Mais conteúdos dessa disciplina