Vamos analisar cada uma das afirmações sobre o ensino híbrido: 1. Esse tipo de ensino se trata de uma modalidade de educação, qual seja, o online e o off-line, dors modelos de aprendizagem. É verdadeira (V). O ensino híbrido combina modalidades de ensino online e presencial. 2. Na parte online, o aluno possui controle sobre algum elemento do seu estudo, como o tempo, o modo, o ritmo ou o local, podendo estudar na escola, em casa, no pátio da escola e tantos outros lugares. O que importa é ter controle sobre parte de seu estudo, tomando decisões que favoreçam sua autonomia. É verdadeira (V). O ensino online permite que os alunos tenham mais autonomia sobre como e onde estudam. 3. Já a off-line deve ser realizada na escola e pode ter vários momentos diferentes: o aluno estudando em grupos ou com a turma toda, com ou sem a presença do professor, ou até mesmo em momentos individuais. O ponto forte dessa parte é a valorização das relações entre professor e alunos e entre alunos e alunos. É verdadeira (V). A parte presencial do ensino híbrido valoriza a interação e as relações sociais. 4. No Brasil, o ensino híbrido é muito utilizado no ensino superior com disciplinas lecionadas através do EaD (Ensino a Distância). É verdadeira (V). O ensino híbrido é amplamente utilizado no ensino superior, especialmente com a modalidade de EaD. 5. A educação inclusiva reestruturou o modelo tradicional e promoveu acessibilidade e praticidade, utilizando o EAD híbrido como uma de suas ferramentas. É verdadeira (V). A educação inclusiva busca promover acessibilidade e utiliza o ensino híbrido como uma ferramenta para isso. Portanto, a sequência correta é: V - V - V - V - V. A alternativa que corresponde a essa sequência é: d) V - V - V - V - V.